ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21 - เรื่องที่ผู้ใช้มีส่วนร่วม [th]

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:29:16Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb|ร.อุดร เรืองจันทึก]]
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง'''

:1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

:2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

:3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

:4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

:2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

:3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

:2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

:3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

:5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:28:51Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb|ร.อุดร เรืองจันทึก]]
''' ผู้จัดทำ '''

:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

:2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

:3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

:4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:28:24Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb|ร.อุดร เรืองจันทึก]]
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

:2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

:3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

:2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

:3. คอมพิวเตอร์

:4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Power point

:5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

:6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

:7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

:8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

:9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

:10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

:12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

2024-05-03T07:27:26Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb|ร.อุดร เรืองจันทึก]]

'''ผู้จัดทำ'''

:ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' การกำลังสำรอง

'''วิชา''' การกำลังสำรอง

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497

:2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม

:3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข

:4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556

:5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558

:6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559

:7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560

:8. [https://drive.google.com/file/d/17JBjTpODU5E7Cpipz_jjTrKJO4RVuCUs/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง)]

:9. [https://drive.google.com/file/d/1fljvMGHF5QJ6Cls2k60J3Y3KMbBYysoU/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง วีดีโอ)]

:10. [https://docs.google.com/presentation/d/10yUgNmcLj1DSiQRzCajF71bwdXaKxs8M/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true (การกำลังสำรอง ppt )]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1MQZ4bZpwIw5BtdbauYU7soaswCKwZ_Le/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:12.[https://drive.google.com/file/d/1ReIbIgmrb_6wEgwLGMVptbYMULVOwULE/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1ju1MK86YDZDFiPt1rsWzBQ_KHNCaZNu-/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1uslBWS6qKtkhzFI_5yG6Ln2UOGlsobUh/view?usp=drive_link 14.QR CODE กำลังพลสำรอง]

:15.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOPSgvY6-1Uh8m_2KlxDiTh-Jht6iNbDuKgaSBviwOTjM7XQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvx_0dYXUS3rzIPgrpItK0DOc3A-Bi5wtAaqyda8MzSdY7nQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ท

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

:3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล

สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้

:4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''หัวข้อการสอน'''
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |การกำลังสำรอง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร

- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรอง
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:25:34Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]]
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง'''

:1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

:2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

:3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

:4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

:2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

:3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

:2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

:3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

:5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:24:53Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]]
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

:2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

:3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

:2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

:3. คอมพิวเตอร์

:4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Power point

:5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

:6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

:7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

:8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

:9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

:10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

:12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:24:22Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]]
''' ผู้จัดทำ '''

:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

:2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

:3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

:4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:23:59Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]]ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''

:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

:2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

:3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

:4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:23:21Z

3300200081359:

วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

2024-05-03T07:15:03Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''ผู้จัดทำ'''

:ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' การกำลังสำรอง

'''วิชา''' การกำลังสำรอง

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497

:2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม

:3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข

:4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556

:5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558

:6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559

:7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560

:8. [https://drive.google.com/file/d/17JBjTpODU5E7Cpipz_jjTrKJO4RVuCUs/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง)]

:9. [https://drive.google.com/file/d/1fljvMGHF5QJ6Cls2k60J3Y3KMbBYysoU/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง วีดีโอ)]

:10. [https://docs.google.com/presentation/d/10yUgNmcLj1DSiQRzCajF71bwdXaKxs8M/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true (การกำลังสำรอง ppt )]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1MQZ4bZpwIw5BtdbauYU7soaswCKwZ_Le/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:12.[https://drive.google.com/file/d/1ReIbIgmrb_6wEgwLGMVptbYMULVOwULE/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1ju1MK86YDZDFiPt1rsWzBQ_KHNCaZNu-/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1uslBWS6qKtkhzFI_5yG6Ln2UOGlsobUh/view?usp=drive_link 14.QR CODE กำลังพลสำรอง]

:15.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOPSgvY6-1Uh8m_2KlxDiTh-Jht6iNbDuKgaSBviwOTjM7XQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvx_0dYXUS3rzIPgrpItK0DOc3A-Bi5wtAaqyda8MzSdY7nQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ท

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

:3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล

สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้

:4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''หัวข้อการสอน'''
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |การกำลังสำรอง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร

- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรอง
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

2024-05-03T07:12:31Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''ผู้จัดทำ'''

:ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' การกำลังสำรอง

'''วิชา''' การกำลังสำรอง

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497

:2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม

:3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข

:4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556

:5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558

:6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559

:7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560

:8. [https://drive.google.com/file/d/17JBjTpODU5E7Cpipz_jjTrKJO4RVuCUs/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง)]

:9. [https://drive.google.com/file/d/1fljvMGHF5QJ6Cls2k60J3Y3KMbBYysoU/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง วีดีโอ)]

:10. [https://docs.google.com/presentation/d/10yUgNmcLj1DSiQRzCajF71bwdXaKxs8M/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true (การกำลังสำรอง ppt )]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1MQZ4bZpwIw5BtdbauYU7soaswCKwZ_Le/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

:12.[https://drive.google.com/file/d/1ReIbIgmrb_6wEgwLGMVptbYMULVOwULE/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

13.[https://drive.google.com/file/d/1ju1MK86YDZDFiPt1rsWzBQ_KHNCaZNu-/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

[https://drive.google.com/file/d/1uslBWS6qKtkhzFI_5yG6Ln2UOGlsobUh/view?usp=drive_link 14.QR CODE กำลังพลสำรอง]

11.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOPSgvY6-1Uh8m_2KlxDiTh-Jht6iNbDuKgaSBviwOTjM7XQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

12.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvx_0dYXUS3rzIPgrpItK0DOc3A-Bi5wtAaqyda8MzSdY7nQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ท

6. ปากกาเมจิกหลากสี

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล

สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้

4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''หัวข้อการสอน'''
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |การกำลังสำรอง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร

- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรอง
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:08:49Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''

:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

:2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

:3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

:4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

:2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:02:50Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

:2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

:3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

:2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

:3. คอมพิวเตอร์

:4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Power point

:5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

:6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

:7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

:8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

:9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

:10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

:12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:01:44Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

:2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

:3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

:2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

:3. คอมพิวเตอร์

:4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Power point

:5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

:6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

:7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

:8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

:9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

:10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

:12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

"17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T07:00:14Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

   2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

   3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

   1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

   2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

   3. คอมพิวเตอร์

   4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

   5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

   6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

:7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

:8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

:9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

:10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

:11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

:12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

:16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

"17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:58:43Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

   2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

   3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

   1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

   2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

   3. คอมพิวเตอร์

   4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

   5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

   6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:43:30Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง'''

:1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

:2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

:3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

:4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

:1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

:3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

:1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

:2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

:3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

:4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

:5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

:6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

:2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

:3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

:2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

:1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

:2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

:3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

:5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

:2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

:3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:38:48Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

:2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

:3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

:4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

:5. กระดาษฟลิปชาร์ต

:6. ปากกาเมจิกหลากสี

:7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

:8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

:9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

:10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

:11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:36:58Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:36:32Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี
7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:35:51Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี
7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]
9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]
10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]
11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:34:48Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี
7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชายาเสพติด ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:33:03Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
'''เรื่อง''' 1. ประวัติความเป็นมาของยาเสพติด

2. ความหมายของยาเสพติด และการแบ่งประเภทของยาเสพติด

3. ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติด และสาเหตุการใช้ยาเสพติด

4. ลักษณะและอาการของผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางป้องกันยาเสพติด

'''วิชา''' ยาเสพติด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือการจัดการเรียนรู้ยาเสพติดของสำนักงานคณะกรรมการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด

   2. คลิปวีดีโอเกี่ยวกับยาเสพติด

   3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. [https://docs.google.com/presentation/d/1_xOo3DkaHEHhdFcONxGV-Q25Uf7k-rCj/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true เอกสารประกอบการบรรยาย (สื่อ POWER POINT)]

2. [https://drive.google.com/file/d/1Mm2eQ5V5MRd2ngYaay9XmgmSbUpM5kXE/view?usp=drive_link สื่อยาเสพติด PDF]

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

8.[https://drive.google.com/file/d/1qMG9PRE1aSG_qhBIziPwMQTZSmRB3Q5M/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9.[https://docs.google.com/presentation/d/1KLQ6N3hWkSTXSqwoPzJ6tmw-63i4awV-/edit?usp=drive_link&ouid=108105544400788781534&rtpof=true&sd=true QR CODE เนื้อหาวิชา]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd1Tk5k1JFlKdG4ePyeQo85F97-3THyIKZ8oJsNxuy52wLpyA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

11. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScDPqozF9E7iwcXesG8rvwqT1OsllWLvaXWwhrztwDY8d24Xg/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้นศท.มีความรู'''้'''เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

3. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายของยาเสพติด และสามารถแบ่งประเภทของยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

4. เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด และได้รู้ถึงสาเหตุการนำไปสู่การใช้ยาเสพติด

5 เพื่อให้นศท.มีความรู้ความเข้าใจลักษณะอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด และแนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท.สามารถอธิบายความหมายเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทยได้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีทักษะ และกระบวนการคิดแก้ปัญหา มีวิธีการป้องกัน แนะนำบุคคลอื่นในเรื่องยาเสพติดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจ และตระหนักถึงภัยของยาเสพติด

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |ยาเสพติด
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ
| 20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย

- กลุ่มที่ 2 ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด

- กลุ่มที่ 3 ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด

- กลุ่มที่ 4 ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชายาเสพติด
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา วิชายาเสพติด
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ประวัติความเป็นมาของการใช้ยาเสพติดในประเทศไทย
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ความหมายของยาเสพติด, แบ่งประเภทของยาเสพติด
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะการออกฤทธิ์ของยาเสพติดแต่ละชนิด, สาเหตุนำสู่การใช้ยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ลักษณะและอาการที่พบในผู้ใช้ยาเสพติด, แนวทางการป้องกันให้ห่างไกลยาเสพติด
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 15 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OZqRxrqEOglwk9hqTvG1kFdqz8i5xYkE/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย ยาเสพติด ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:28:20Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''

:ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

:ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:27:46Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''

ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:27:23Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:26:45Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:26:09Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

ึ7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

9. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

10. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:25:07Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' บทบาททหารกับความมั่นคง

'''วิชา''' บทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช. และ Active Learning

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.พินิจ    สุขมาก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.สุธิราช กล้ารบ (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560

   2. พระราชบัญญัติจัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ.2551

   3. พระราชกฤษฎีกาแบ่งส่วนราชการและก าหนดหน้าที่ของส่วนราชการ กองทัพบก กองทัพไทย กระทรวงกลาโหม พ.ศ.2552

4. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ประจำปี 2566

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ต

6. ปากกาเมจิกหลากสี

ึ7.[https://drive.google.com/file/d/1BOIWG-2lfpl9WyFnJzkMVfQDbhdjfDR8/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

8.[https://drive.google.com/file/d/1OUd_j5AEv1bXJPtbq5i8nGdoN-2vUYFi/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชา]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. ได้มีความรู้ ความเข้าใจ ในบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

3. เพื่อให้ นศท.มีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ และให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่องบทบาท หน้าที่ และ ภารกิจของทหารตาม กฎหมายที่กำหนดไว้

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้และการเสริมสร้าง บทบาท หน้าที่ของทหาร พัฒนาตนเอง และเป็นแบบอย่างให้แก่ผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ และภารกิจของทหาร และมีทัศนคติที่ดีต่อกองทัพ พร้อมให้ความร่วมมือช่วยเหลือกองทัพ ต่อไป

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |บทบาททหารกับความมั่นคง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
| 5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม

- กลุ่มที่ 2 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)

- กลุ่มที่ 3 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)

- กลุ่มที่ 4 ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาบทบาททหารกับความมั่นคงของชาติ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของทหารตามรัฐธรรมนูญ และการจัดส่วนราชการ และหน้าที่ของกระทรวงกลาโหม
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการป้องกันประเทศ)
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการรักษาความมั่นคงภายใน และด้านการรักษาความสงบเรียบร้อยภายใน)
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ภารกิจของกองทัพบก (ด้านการพัฒนาประเทศ และภารกิจอื่น ๆ ของกองทัพบกที่มิใช่สงคราม)
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1OJDjJHnaCLeYR7lOm1-a-vSh74yEPNHu/view?usp=drive_link คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566]

2. [https://drive.google.com/file/d/1aDwJZNYh01rQJk8DhFAFWpIvjeJJeN7n/view?usp=drive_link สื่อ POWER POINT บทบาทและความมั่นคงของชาติ]

3. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeIp4OrtbD4Fxp6JHyHrIP1GcnJ2HWUkOX8N30jIvv2M7qQOA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

4. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdEDYg2Ft36yk5FVF4tC-3BSacr5C0NAi9zKl19oT-cUr0hQA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:21:24Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

   2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

   3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

   1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

   2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

   3. คอมพิวเตอร์

   4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

   5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

   6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

12. [https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

13.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

16.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

17. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาอาวุธ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

2024-05-03T06:18:49Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา''' อาวุธ '''ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
''' ผู้จัดทำ '''
ปีการศึกษา 2566 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
ปีการศึกษา 2567 ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' ปืนกล เอ็ม. 60, การปรับการยิง ค. และ ป., เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม., และคุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร

'''วิชา''' อาวุธ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร    เรืองจันทึก    (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร    พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คู่มือ นศท. ชั้นปีที่ 3

   2. รส.23– 92 หลักยิง และการตรวจการณ์

   3. เอกสารตาราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

   1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

   2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

   3. คอมพิวเตอร์

   4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

   5. อาวุธที่ใช้สอน พร้อมเครื่องประกอบ

   6. ชาร์ท, แผ่นภาพไวนิล

7. กระดาษฟลิปชาร์ท และปากกาสี

8.[https://drive.google.com/file/d/1RDZhAS0COhAaRaw7x89iknbehZ66gQ22/view?usp=drive_link สื่อ power point ค. 60 มม.]

9.[https://drive.google.com/file/d/1f-X-9P23ZDERzCiIgvKGetiQgD6qsEaW/view?usp=drive_link สื่อ power point ปรับ ป. และ ค.]

10.[https://drive.google.com/file/d/1biCvOmGQ27nlquUA_Kxn8Z3K9SU6AmgE/view?usp=drive_link สื่อ power point ปืนกล M 60]

11. [https://drive.google.com/file/d/1RB4soqxdLzwO4fJzhWn9jNgoVZhCL7hQ/view?usp=drive_link สื่อ power point คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร]

12. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfYZ_xiXYSLs8v734SFjYYgdqeYx1tG7l9FXRAQX0IbGfEsLQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

13. [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeSA5W_8x2XxSNfxHWcjbA_v9TObu05AKYY0AeqGo6jzbGMNA/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

14.[https://drive.google.com/file/d/1Dt6Rn50QFjv1TkQ19BqEamWTKRqHxlBG/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

15.[https://drive.google.com/file/d/1Afjci7eQ49SI9CSTom6IeGLQA0XoPr7H/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

16.[https://drive.google.com/file/d/1n8dqGeHaIx8Kr_jFpn7h_sueGcV7mfnC/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

17.[https://drive.google.com/file/d/11KX7tk5sFWCYjti46GinNrAIbmHq8xNM/view?usp=drive_link QR CODE เนื้อหาวิชาอาวุธ]

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ

1.1 ลักษณะโดยทั่วไป และลักษณะเฉพาะ

1.2 ชนิดของกระสุน และลูกระเบิดยิง

1.3 การถอดประกอบ และการปฏิบัติบำรุงรักษา

1.4 การทำงานของเครื่องกลไก และการใช้

1.5 เหตุติดขัด และวิธีแก้ไข

   2. เพื่อให้ผู้เข้ารับการศึกษา มีความรู้ ความเข้าใจ ในหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า

   3. รู้จักคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร เพื่อใช้ในการทำลายและใช้เป็นเครื่องกีดขวางทางหาร รวมทั้งใช้ในงานก่อสร้างต่าง ๆ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการศึกษาแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และคุณลักษณะวัตถุระเบิดทางทหาร

   2. (ทักษะ : P) เมื่อเข้ารับการฝึกแล้วสามารถใช้อาวุธ และแก้ไขเหตุติดขัดได้อย่างถูกต้อง

   3. (จิตใจ : A) เมื่อสำเร็จการศึกษาแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญเกี่ยวกับอาวุธ การทำหน้าที่ผู้ตรวจการณ์หน้า และวัตถุระเบิดทางทหาร

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|เรื่องที่ทำการสอน
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |วิชา อาวุธ
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 ปืนกล เอ็ม. 60

- กลุ่มที่ 2 การปรับการยิง ค. และ ป.

- กลุ่มที่ 3 เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.

- กลุ่มที่ 4 คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาอาวุธ
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง ปืนกล เอ็ม. 60
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การปรับการยิง ค. และ ป.
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง เครื่องยิงลูกระเบิด ขนาด 60 มม.
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง คุณลักษณะของวัตถุระเบิดทางทหาร
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประเมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="4" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|10 นาที
|
|-
|2. จัดกำลัง
   เป็นหมู่ ปก. หมู่ละ 9 นาย และมอบตำแหน่งให้กับ นศท. ภายในหมู่ ปก.
|10 นาที
|
|-
|3. ให้ นศท. ชมการสาธิตขั้นตอนการฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (6 ขั้นตอน)
ขั้นที่ 1. การเข้าประจำแถว

   ขั้นที่ 2. การเข้าประจำที่

   ขั้นที่ 3. การตรวจเครื่องมือเครื่องใช้

ขั้นที่ 4. การรายงาน และการเตรียมการตั้งยิง

   ขั้นที่ 5. การตั้งยิง

   ขั้นที่ 6. การเลิกยิง
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6 - 8
(ชั่วโมงละ 50 นาที)
| rowspan="3" |การฝึกพลประจำปืนกล เอ็ม.60 (ปฏิบัติ)
|1. ให้ นศท. ออกมาฝึกปฏิบัติทีละหมู่ จนครบทุกหมู่
- เน้นความถูกต้อง พร้อมเพรียง
| rowspan="3" |180 นาที
|
|-
|2. ครูสรุปผลการปฏิบัติหลังจาก นศท. ปฏิบัติเสร็จครบทุกหมู่
|
|-
|พักประจำชั่วโมง ๆ ละ 10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. เอกสารตำราวิชาอาวุธ รร.ร.ศร.

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

วิชาการกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

2024-05-03T06:12:13Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชา การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3'''
[[ไฟล์:316624.jpg|thumb]] ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''ผู้จัดทำ'''

ปีการศึกษา 2566 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

ปีการศึกษา 2567 : ร.อ.อุดร เรืองจันทึก

'''เรื่อง''' การกำลังสำรอง

'''วิชา''' การกำลังสำรอง

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.อ.อุดร เรืองจันทึก (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.อ.มานะ ชุมกระโทก (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1. ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ส.ท.ธนพล มีบาง (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. ส.อ.จตุพล ถึกมา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. ส.อ.วีรพล เจตนอก (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. พ.ร.บ. การรับราชการทหาร พ.ศ. 2497

2. พ.ร.บ. การส่งเสริมการฝึกวิชาทหาร พ.ศ. 2503 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม

3. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2552 และฉบับแก้ไข

4. พ.ร.บ. จัดระเบียบราชการกระทรวงกลาโหม พ.ศ. 2556

5. พ.ร.บ. กำลังสำรองพลสำรอง พ.ศ. 2558

6. ข้อบังคับ กห. ว่าด้วยกิจการกำลังพลสำรอง พ.ศ. 2559

7. ระเบียบ ทบ. ว่าด้วยการเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร พ.ศ. 2560

8. [https://drive.google.com/file/d/17JBjTpODU5E7Cpipz_jjTrKJO4RVuCUs/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง)]

9. [https://drive.google.com/file/d/1fljvMGHF5QJ6Cls2k60J3Y3KMbBYysoU/view?usp=drive_link (การกำลังสำรอง วีดีโอ)]

10. [https://docs.google.com/presentation/d/10yUgNmcLj1DSiQRzCajF71bwdXaKxs8M/edit?usp=drive_link&ouid=101088729308207896691&rtpof=true&sd=true (การกำลังสำรอง ppt )]

11. [https://drive.google.com/file/d/1MQZ4bZpwIw5BtdbauYU7soaswCKwZ_Le/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

12.[https://drive.google.com/file/d/1ReIbIgmrb_6wEgwLGMVptbYMULVOwULE/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

13.[https://drive.google.com/file/d/1ju1MK86YDZDFiPt1rsWzBQ_KHNCaZNu-/view?usp=drive_link QR CODE กำลังพลสำรอง]

[https://drive.google.com/file/d/1uslBWS6qKtkhzFI_5yG6Ln2UOGlsobUh/view?usp=drive_link 14.QR CODE กำลังพลสำรอง]

11.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdOPSgvY6-1Uh8m_2KlxDiTh-Jht6iNbDuKgaSBviwOTjM7XQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบก่อนเรียน]

12.[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScvx_0dYXUS3rzIPgrpItK0DOc3A-Bi5wtAaqyda8MzSdY7nQ/viewform?usp=sharing แบบทดสอบหลังเรียน]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เอกสารประกอบการบรรยาย (ชุด POWER POINT), คลิป VDO

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

5. กระดาษฟลิปชาร์ท

6. ปากกาเมจิกหลากสี

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมและมีปฏิสัมพันธ์กับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านการปฏิบัติที่หลากหลายรูปแบบ(Active Learning) เช่น การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การระดม สมอง การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น หรือการทำกรณีศึกษา แล้วผลผลิตมานำเสนอหน้าห้องเรียนได้

2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

3. เพื่อให้ นศท. ทราบถึงหน้าที่ของกำลังพลสำรอง สิทธิของกำลังพลสำรองและการฝึกศึกษากำลังพล

สำรองซึ่งจะต้องผูกพันกับทางกองทัพต่อไปหลังจากสำเร็จวิชาทหารชั้นปีที่ ๓ แล้วและปฏิบัติได้ถูกต้องตาม กฎหมายระเบียบ ข้อบังคับที่กำหนดไว้

4. เพื่อให้ นศท. เป็นกำลังพลสำรองที่มีคุณภาพและประสิทธิภาพ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้แนะนำความรู้เกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง ให้กับน้องๆและผู้อื่นได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกำลังสำรอง ระบบกำลังพลสำรอง

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''หัวข้อการสอน'''
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |การกำลังสำรอง
|กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน
แนะนำตัว

แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Pre Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่ม นศท. ออกเป็น 4 กลุ่ม เพื่อสืบค้นตามเนื้อหาวิชา
- กลุ่มที่ 1 กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 2 การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร

- กลุ่มที่ 3 หน้าที่ของกำลังพลสำรอง

- กลุ่มที่ 4 สิทธิของกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="3" |สืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรอง
|1. ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|10 นาที
|
|-
|2. นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่มจัดเตรียมตัวแทน
   ออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|40 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |นำเสนอผลการสืบค้นข้อมูลตามเนื้อหา
วิชาการกำลังสำรองการกำลังสำรอง
| - กลุ่มที่ 1 นำเสนอหัวข้อเรื่อง กิจการเสือป่า และกิจการกำลังพลสำรอง
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 2 นำเสนอหัวข้อเรื่อง การเรียกกำลังพลสำรองเข้ารับราชการทหาร
|15 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 3 นำเสนอหัวข้อเรื่อง หน้าที่ของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
| - กลุ่มที่ 4 นำเสนอหัวข้อเรื่อง สิทธิของกำลังพลสำรอง
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="4" |สรุปและประมินผล
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test) จำนวน 20 ข้อ
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

2. คู่มือราชการสนามว่าด้วย การกำลังสำรอง ชั้นปีที่ 3

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}
{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ผู้ช่วยครู'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.วิศรุต เพ็งพาส
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.ท.ธนพล มีบาง
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|ส.อ.จตุพล ถึกมา
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|ส.อ.วีรพล เจตนอก
|-
|6
|
|
|มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|จ.ส.ท.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน
|
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ร.อ.อุดร เรืองจันทึก
|
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ร.อ.มานะ ชุมกระโทก
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''
|'''ชุดครูฝึกที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
| 1
|
|
|
|-
| 2
|
|
|
|-
| 3
|
|
|
|}

การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1 (มือเปล่า) - ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์

2023-06-19T22:32:18Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566'''

'''วิชา การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น'''

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 16 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.
[[ไฟล์:S jazz.jpg|thumb|ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์]]
[[ไฟล์:S page1.jpg|thumb]]
[[ไฟล์:Qr.jpg.jpg|thumb|QR Code เอกสารประกอบแผนบทเรียน]]
'''ครู/อาจารย์'''

1. ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.สุพศิน วงศ์เครือศร

2.จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ

3.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

4.จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง

5.จ.ส.อ.ชยวิชย์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา 2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งและแผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก

5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

''' '''1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

   2. เพื่อให้ นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่ามือเปล่า มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''

'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่
1 - 4

(240 นาที)
| rowspan="5" |1.ท่าตรง และท่ายกอก
2. ท่าพัก (๕ ท่า)

3. ท่าหันอยู่กับที่ (๕ ท่า)

4. ท่าวันทยหัตถ์ และท่าแลขวา,แลซ้าย

5.ท่านั่งคุกเข่าวันทยหัตถ์และท่าเลิกนั่งคุกเขาวันทยหัตถ์
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
|15 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
|150 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
|'''20 นาที'''
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
|10 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
|10 นาที
|
|-
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่
5 - 8

(240 นาที)
| rowspan="4" |6.ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง
7.ท่าเดิน (๓ ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน

8.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
|15 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
|150 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
|20 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
|10 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
|10 นาที
|
|-
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 9 - 12
(240 นาที)
| rowspan="7" |9.ท่าซอยเท้า (๔ ท่า)
10.ท่าวิ่ง และท่าหยุดจากการวิ่ง

11.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
|15 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
|150 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
|20 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
|10 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
|10 นาที
|
|-
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 13 - 16

(240 นาที)
| rowspan="4" |

12.ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน และท่าเปลี่ยนจากเดินเป็นวิ่ง

13.ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

14.ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ
-แนะนำตัวครูอาจารย์

-บอกเรื่องที่จะทำการสอน

-บอกความมุ่งหมาย

-บอกประโยชน์
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test)
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม
|15 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง

-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)

-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง และความพร้อมเพรียง
|150 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม

-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า<nowiki>''</nowiki>ผ่าน<nowiki>''</nowiki>
|20 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย
|10 นาที
|
|-
|
|
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่า ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า

4. [https://www.youtube.com/watch?v=7RRrtpBP78U คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.]

{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T07:43:14Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.ศรัณย์ พิมพ์งาม

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}
[[ไฟล์:ปี 4 ชาย เหล่าทหารปืนใหญ่ .jpg|thumb]]

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

[https://drive.google.com/file/d/1ijHUI-fbmGg6IvgSTYo688EIowcj_oAq/view?usp=drive_link คู่มือเหล่าทหารปืนใหญ่ ชาย ชั้นปีที่ 4]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานของส่วนยิง

3. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

5. เพื่อให้ นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่ การปฏิบัติงานของส่วนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจช่วยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไม่มาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแล้วอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดต่อของทหารปืนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองร้อยปืนใหญ่แยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพท์ที่ใช้ในส่วนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปืนใหญ่สนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปืนใหญ่สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปักหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปักหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( 40 นาที)

- การฝึกเลิกยิงเป็นบุคคล

- การฝึกปฏิบัติการใช้ปืนเป็นบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกตั้งยิงเป็นหมู่

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกเป็นหมู่เมื่อพ่วงอยู่กับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตรวจการณ์หน้า

- เครื่องช่วยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ต่อ) ( 40 นาที)

- เครื่องช่วยในการตรรวจการณ์ (ต่อ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผู้ตรวจการณ์หน้าควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีโปล่าร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีย้ายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

- การจัดหน่วยกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ความต้องการในการติดต่อสื่อสาร

- การติดต่อสื่อสารในที่รวมพลของกองร้อย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางสาย

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การป้องกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจป้องกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเร่งด่วนในการป้องกันภัยทางอากาศ

- การแบ่งมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย

- หน่วยในระบบควบคุมและแจ้งเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณ์ปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบ่งประเภทอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

[https://drive.google.com/file/d/1ijHUI-fbmGg6IvgSTYo688EIowcj_oAq/view?usp=drive_link 3. คู่มือเหล่าทหารปืนใหญ่ ชาย ชั้นปีที่ 4]

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T07:41:45Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.ศรัณย์ พิมพ์งาม

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}
[[ไฟล์:ปี 4 ชาย เหล่าทหารปืนใหญ่ .jpg|thumb]]

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

[https://drive.google.com/file/d/1ijHUI-fbmGg6IvgSTYo688EIowcj_oAq/view?usp=drive_link คู่มือเหล่าทหารปืนใหญ่ ชาย ชั้นปีที่ 4]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานของส่วนยิง

3. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

5. เพื่อให้ นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่ การปฏิบัติงานของส่วนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจช่วยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไม่มาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแล้วอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดต่อของทหารปืนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองร้อยปืนใหญ่แยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพท์ที่ใช้ในส่วนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปืนใหญ่สนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปืนใหญ่สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปักหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปักหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( 40 นาที)

- การฝึกเลิกยิงเป็นบุคคล

- การฝึกปฏิบัติการใช้ปืนเป็นบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกตั้งยิงเป็นหมู่

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกเป็นหมู่เมื่อพ่วงอยู่กับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตรวจการณ์หน้า

- เครื่องช่วยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ต่อ) ( 40 นาที)

- เครื่องช่วยในการตรรวจการณ์ (ต่อ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผู้ตรวจการณ์หน้าควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีโปล่าร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีย้ายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

- การจัดหน่วยกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ความต้องการในการติดต่อสื่อสาร

- การติดต่อสื่อสารในที่รวมพลของกองร้อย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางสาย

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การป้องกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจป้องกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเร่งด่วนในการป้องกันภัยทางอากาศ

- การแบ่งมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย

- หน่วยในระบบควบคุมและแจ้งเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณ์ปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบ่งประเภทอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}

ไฟล์:ปี 4 ชาย เหล่าทหารปืนใหญ่ .jpg

2023-06-15T07:40:52Z

3300200081359:

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T07:36:59Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.ศรัณย์ พิมพ์งาม

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

คู่มือ นศท.ชาย ชั้นปีที่ 4

[https://drive.google.com/file/d/1ijHUI-fbmGg6IvgSTYo688EIowcj_oAq/view?usp=drive_link คู่มือเหล่าทหารปืนใหญ่ ชาย ชั้นปีที่ 4]

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานของส่วนยิง

3. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

5. เพื่อให้ นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่ การปฏิบัติงานของส่วนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจช่วยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไม่มาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแล้วอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดต่อของทหารปืนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองร้อยปืนใหญ่แยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพท์ที่ใช้ในส่วนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปืนใหญ่สนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปืนใหญ่สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปักหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปักหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( 40 นาที)

- การฝึกเลิกยิงเป็นบุคคล

- การฝึกปฏิบัติการใช้ปืนเป็นบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกตั้งยิงเป็นหมู่

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกเป็นหมู่เมื่อพ่วงอยู่กับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตรวจการณ์หน้า

- เครื่องช่วยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ต่อ) ( 40 นาที)

- เครื่องช่วยในการตรรวจการณ์ (ต่อ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผู้ตรวจการณ์หน้าควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีโปล่าร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีย้ายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

- การจัดหน่วยกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ความต้องการในการติดต่อสื่อสาร

- การติดต่อสื่อสารในที่รวมพลของกองร้อย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางสาย

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การป้องกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจป้องกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเร่งด่วนในการป้องกันภัยทางอากาศ

- การแบ่งมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย

- หน่วยในระบบควบคุมและแจ้งเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณ์ปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบ่งประเภทอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T07:12:56Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.ศรัณย์ พิมพ์งาม

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

คู่มือ นศท.ชาย ชั้นปีที่ 4

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานของส่วนยิง

3. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

5. เพื่อให้ นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้รู้จักอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ได้ทราบถึงยุทธวิธีของทหารปืนใหญ่ การปฏิบัติงานของส่วนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดต่อสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจช่วยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจช่วยส่วนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไม่มาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแล้วอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดต่อของทหารปืนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองร้อยปืนใหญ่แยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพท์ที่ใช้ในส่วนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปืนใหญ่สนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปืนใหญ่สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปักหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปักหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปืนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( 40 นาที)

- การฝึกเลิกยิงเป็นบุคคล

- การฝึกปฏิบัติการใช้ปืนเป็นบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกตั้งยิงเป็นหมู่

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝึก ปบค.105 มม.ชนิดลากด้วยยานยนต์( ต่อ )

( 40 นาที)

- การฝึกเป็นหมู่เมื่อพ่วงอยู่กับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหน้าที่ความรับผิดชอบของผู้ตรวจการณ์หน้า

- เครื่องช่วยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ต่อ) ( 40 นาที)

- เครื่องช่วยในการตรรวจการณ์ (ต่อ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผู้ตรวจการณ์หน้าควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีโปล่าร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเป้าหมายโดยวิธีย้ายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเป้าหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

- การจัดหน่วยกองร้อยทหารปืนใหญ่ขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ความต้องการในการติดต่อสื่อสาร

- การติดต่อสื่อสารในที่รวมพลของกองร้อย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดต่อสื่อสาร ป.สนาม ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางสาย

- ข่ายการติดต่อสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การป้องกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจป้องกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเร่งด่วนในการป้องกันภัยทางอากาศ

- การแบ่งมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย

- หน่วยในระบบควบคุมและแจ้งเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหน่วยปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยานทบ.ไทย ( ต่อ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณ์ปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบ่งประเภทอาวุธปืนใหญ่ต่อสู้อากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T04:53:55Z

3300200081359:

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

คู่มือ นศท.ชาย ชั้นปีที่ 4

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให้ นศท. ไดทราบถึงยุทธวิธีของทหารปนใหญ

2. เพื่อให้ นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานของสวนยิง

3. เพื่อให้ นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให้ นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดตอสื่อสาร

5. เพื่อให้ นศท. ไดรูจักอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ไดรูจักอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ไดทราบถึงยุทธวิธีของทหารปนใหญ การปฏิบัติงานของสวนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดตอสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจชวยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจชวยสวนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจชวยสวนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไมมาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแลวอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดตอของทหารปนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองรอยปนใหญแยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรูทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพทที่ใชในสวนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปนใหญสนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปนใหญสนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปกหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปกหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( 40 นาที)

- การฝกเลิกยิงเปนบุคคล

- การฝกปฏิบัติการใชปนเปนบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( ตอ )

( 40 นาที)

- การฝกตั้งยิงเปนหมู

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( ตอ )

( 40 นาที)

- การฝกเปนหมูเมื่อพวงอยูกับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหนาที่ความรับผิดชอบของผูตรวจการณหนา

- เครื่องชวยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ตอ) ( 40 นาที)

- เครื่องชวยในการตรรวจการณ (ตอ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผูตรวจการณหนาควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธีโปลาร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธียายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเปาหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองรอยทหารปนใหญขนาด 105 มม.

- การจัดหนวยกองรอยทหารปนใหญขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ความตองการในการติดตอสื่อสาร

- การติดตอสื่อสารในที่รวมพลของกองรอย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ขายการติดตอสื่อสารทางสาย

- ขายการติดตอสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การปองกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจปองกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเรงดวนในการปองกันภัยทางอากาศ

- การแบงมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหนวย ปตอ.ทบ.ไทย

- หนวยในระบบควบคุมและแจงเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณปนใหญตอสูอากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบงประเภทอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

2023-06-15T04:50:57Z

3300200081359: สร้างหน้าด้วย " '''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึก..."

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่ ชั้นปีที่ 4 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''วิชา''' วิชาเหล่าทหารปืนใหญ่

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4

'''วิธีการสอน'''

'''ครู/อาจารย์''' ร.อ.ธนวิชญ์ พิสุทธิ์เศวต

'''ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู'''

1. จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

2. จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|วัน เดือน ปี
|เวลา
|สถานที่
|จำนวนนักเรียน
|ครูผู้สอน
|-
|1
|
|
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|
|
|-
|…
|
|
|
|
|
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

คู่มือ นศท.ชาย ชั้นปีที่ 4

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

2. เครื่องฉายภาพโปรเจ็คเตอร์ พร้อมจอ

3. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อให นศท. ไดทราบถึงยุทธวิธีของทหารปนใหญ

2. เพื่อให นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานของสวนยิง

3. เพื่อให นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป.

4. เพื่อให นศท. ไดทราบถึงการปฏิบัติงานในการติดตอสื่อสาร

5. เพื่อให นศท. ไดรูจักอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน ของ ทบ.ไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ไดรูจักอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน ของ ทบ.ไทย

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. ไดทราบถึงยุทธวิธีของทหารปนใหญ การปฏิบัติงานของสวนยิง การปฏิบัติงานในการปรับการยิง ป. การปฏิบัติงานในการติดตอสื่อสาร

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของทหารปืนใหญ่

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|ชั่วโมงการสอน
|เรื่องที่ทำการสอน
|วิธีการสอน
|เวลา (นาที)
| colspan="2" |หมายเหตู
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว
|
|5
| colspan="2" |
|-
|2. ทดสอบก่อนเรียน
|
|5
| colspan="2" |
|-
|3. นำเข้าสู่บทเรียน กล่าวทั่วไป

- ภารกิจชวยโดยตรง ( ชต. )

- ภารกิจเพิ่มเติมกําลังยิง ( พย. )

- ภารกิจชวยสวนรวม - เพิ่มเติมกาลังยิง ( ชร.- พย. )

- ภารกิจชวยสวนรวม ( ชร. )
|
|(40 นาที)

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 2
|1. ภารกิจทางยุทธวิธีไมมาตรฐาน ( 40 นาที)

- การมอบภารกิจทางยุทธวิธีมาตรฐานแลวอธิบายการดัดแปลงความรับผิดชอบ

- การดัดแปลงรายละเอียดความรับผิดชอบ 7 ประการ

- การติดตอของทหารปนใหญ่

- คําสั่งเตือน

- กองรอยปนใหญแยกเฉพาะ

- การขึ้นสมทบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง
|
|(40 นาที)

5

5

5

5

10

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 3

ชั่วโมงที่4
|1. ความรูทั่วไปเกี่ยวกับกลยุทธการเกาะติด ( 40 นาที)ประกอบกับแผนที่

- การยิงสนับสนุน

- การยิงของ ป.สนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)

1. ศัพทที่ใชในสวนยิง ( 40 นาที)

- คําจํากัดความที่เกี่ยวกับแผนที่และมุมภาค

- ระบบอาวุธ และประเภทของทหารปนใหญสนาม

- ขีดความสามารถและขีดจํากัดของทหารปนใหญสนาม

2. สรุปทบทวน

3. พักประจำชั่วโมง
|
|(40 นาที)

20

20

10

10

(40 นาที)

10

20

10

10

10
| colspan="2" |
|-
|ชั่วโมงที่ 5
|1. การปรับเสนเล็ง และคําสั่งยิง ( 40 นาที)

- การปรับเสนเล็ง

- คําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 6
|1. การตั้งปนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การตั้งปนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 7
|1. การเล็ง การปกหลักเล็ง และตรวจสอบการตั้งปนตรงทิศ ( 40 นาที)

- การเล็งขนานคู่

- การปกหลักเล็ง

- การตรวจสอบการตั้งปนตรงทิศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 8
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( 40 นาที)

- การฝกเลิกยิงเปนบุคคล

- การฝกปฏิบัติการใชปนเปนบุคคล

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 9
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( ตอ )

( 40 นาที)

- การฝกตั้งยิงเปนหมู

- การปฏิบบัติตามคําสั่งยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

30

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 10
|1. การฝก ปบค.105 มม.ชนิดลากดวยยานยนต( ตอ )

( 40 นาที)

- การฝกเปนหมูเมื่อพวงอยูกับรถลาก

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 11
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การจัดและหนาที่ความรับผิดชอบของผูตรวจการณหนา

- เครื่องชวยในการตรวจการณ์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 12
|1. การปรับการยิง ป. (ตอ) ( 40 นาที)

- เครื่องชวยในการตรรวจการณ (ตอ )

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 13
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- หลักการและเทคนิคมูลฐานที่ผูตรวจการณหนาควรทราบ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 14
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

40

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 15
|1. การปรับการยิง ป. ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธีพิกัดตาราง

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธีโปลาร์

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 16
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- การกําหนดที่ตั้งเปาหมายโดยวิธียายจากจุดที่ทราบหลักฐาน

- สรุปการกําหนดที่ตั้งเปาหมาย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 17
|1. การปรับการยิง ป. ( ตอ ) ( 40 นาที)

- คําขอยิง

- การปรับการยิง

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 18
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( 40 นาที)

- ระบบการสื่อสารของกองรอยทหารปนใหญขนาด 105 มม.

- การจัดหนวยกองรอยทหารปนใหญขนาด 105 มม.

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 19
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ความตองการในการติดตอสื่อสาร

- การติดตอสื่อสารในที่รวมพลของกองรอย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 20
|1. ระบบการติดตอสื่อสาร ป.สนาม ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ขายการติดตอสื่อสารทางสาย

- ขายการติดตอสื่อสารทางวิทยุ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 21
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยาน ทบ.ไทย ( 40 นาที)

- สงครามทางอากาศ

- การปองกันภัยทางอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 22
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจ และพันธกิจปองกันภัยทางอากาศ

- ลําดับความเรงดวนในการปองกันภัยทางอากาศ

- การแบงมอบกําลังรบอากาศ

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

15

15

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 23
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- ภารกิจทางยุทธวิธี

- การควบคุมทางยุทธการและการสมทบ

- การจัดหนวย ปตอ.ทบ.ไทย

- หนวยในระบบควบคุมและแจงเตือนภัย

2. สรุปทบทวน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

10

10

10

10

10

10
|
|
|-
|ชั่วโมงที่ 24
|1. ภารกิจและการจัดหนวยปนใหญตอสูอากาศยานทบ.ไทย ( ตอ ) ( 40 นาที)

- อาวุธและยุทโธปกรณปนใหญตอสูอากาศยาน ทบ.ไทย

- การแบงประเภทอาวุธปนใหญตอสูอากาศยาน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

3. พักประจําชั่วโมง 10 นาที)
|
|(40 นาที)

20

20

10

10
|
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. แบบทดสอบก่อนเรียน

2. แบบทดสอบหลังเรียน

'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ/แนวทางการแก้ไข'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|'''1'''
|
|
|
|-
|'''2'''
|
|
|
|-
|'''…'''
|
|
|
|}