ส่วนการศึกษา ศฝ.นศท.มทบ.21 - เรื่องที่ผู้ใช้มีส่วนร่วม [th]

วิชายุทธวิธี ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-25T08:26:57Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตี ) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการเข้าตี

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
# ร.ท.อุดร เรืองจันทึก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
# จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ
# จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
# ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# รส.7 – 8 , รส.7 - 15
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
# เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
# คอมพิวเตอร์
# เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

# ให้ นศท. มีความรู้ในวิชายุทธวิธี ภารกิจของหมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี และสามารถอธิบาย แผนผังการเข้าตีของหมู่ ปล. ขั้นตอนในการดำเนินการเข้าตี การจัดกำลัง ตลอดจนการแก้ปัญหาเมื่อเกิดเหตุการณ์คับขันได้ อย่างเหมาะสม
# สามารถปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้บังคับหมู่ ปล. ในการปฏิบัติการเข้าตี ของหมู่ ปล. , หมู่ ปก. ได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในการปฏิบัติงานภายในหมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ตามตำแหน่งหน้าที่

'''หัวข้อการสอน'''


{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|'''1. การรบด้วยวิธีรุก'''

- กล่าวทั่วไป
|
|5 นาที
|
|-
| - การเคลื่อนย้ายทางยุทธวิธี
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นตอนการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นการเคลื่อนที่เข้าปะทะ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 2
|'''2. หมู่ ปล.เข้าตีในเวลากลางวัน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
| - การเตรียมการเข้าตี
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปล.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
| - การจัดกำลังและหน้าที่ของ จนท.ภายในหมู่
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- มาตรการควบคุมการเข้าตี / แผนผังการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
| - คำสั่งยุทธการ
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การปฏิบัติการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากที่รวมพลไปยังแนวออกตี</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวออกตีไปยังแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้าย</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้ายไปยังที่หมาย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดกำลังของหมู่ ปก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติตามระเบียบการนำหน่วย</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมายและการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตการปฏิบัติในการเข้าตี</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการเตรียมการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาทำการฝึกขั้นการเตรียมการเข้าตี
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาทำการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|'''สรุป และทดสอบหลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|สรุปทบทวน
|
|30 นาที
|
|-
|ทดสอบหลังเรียน
|
|20 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
# แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
# แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|}
----

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตั้งรับและถอนตัว) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการตั้งรับและถอนตัว

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
# ร.ท.อุดร เรืองจันทึก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
# จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ
# จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
# ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# รส.7 – 8 , รส.7 - 15
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
# เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
# คอมพิวเตอร์
# เอกสารประกอบการบรรยายชุด Power point

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

# ให้ นศท. ได้เข้าใจ ในภารกิจของการรบด้วยวิธีรับหรือการตั้งรับ ในระดับหมู่ปืนเล็ก , หมู่ปก. ซึ่งจะทำการตั้งรับในกรอบของหมวดปืนเล็ก ขั้นตอนการเตรียมการตั้งรับ 4 ขั้นตอน การปฏิบัติการตั้งรับ ตลอดจนการถอนตัวเมื่อไม่สามารถต้านทานข้าศึกหรือได้รับคำสั่งให้ถอนตัว
# ให้ นศท. วางแผนการตั้งรับตามหลักยุทธวิธี และดำเนินการฝึกได้เมื่อได้รับภารกิจให้ทำการตั้งรับ ด้วยการควบคุมหน่วยทหารขนาดเล็ก ในระดับหมู่ ปล., มว.ปล. เข้าทำการตั้งรับ ตลอดจนการแก้ไขปัญหา/บ่งการของการตั้งรับ เพื่อให้เกิดทักษะในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสนามรบ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการตั้งรับและถอนตัว ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติภารกิจตั้งรับและถอนตัวได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในปฏิบัติภารกิจการตั้งรับและถอนตัว ของ หมู่ ปล. และ หมู่ ปก.

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- แบบของการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- หมู่ปืนเล็กในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- แนวความคิดในการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจในการตั้งรับของหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 2
|'''การเตรียมการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติในที่รวมพล</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนย้ายเข้าประจำแนวตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การสั่งการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การดัดแปลงภูมิประเทศ และการเตรียมการอื่นๆ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทำแผ่นจดระยะ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการยิงในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การทำแผนการยิงของหมู่</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการตั้งรับและการควบคุมการยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การร่นถอย'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการร่นถอย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวกระทำได้ 2 วิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางวัน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก. ในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- เขตการยิง / การยิงฉากป้องกันขั้นสุดท้าย / การเลือกที่ตั้งยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การควบคุมการยิงและการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกหมู่ ปล. , ปก.ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมวดปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|'''สรุป และทดสอบหลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- สรุปการฝึกการตั้งรับและถอนตัว</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทดสอบหลังเรียน</nowiki>
|
|20 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธวิธี ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T11:46:52Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตี ) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการเข้าตี

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
# ร.ท.อุดร เรืองจันทึก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
# จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ
# จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
# ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# รส.7 – 8 , รส.7 - 15
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
# เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
# คอมพิวเตอร์
# เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

# ให้ นศท. มีความรู้ในวิชายุทธวิธี ภารกิจของหมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี และสามารถอธิบาย แผนผังการเข้าตีของหมู่ ปล. ขั้นตอนในการดำเนินการเข้าตี การจัดกำลัง ตลอดจนการแก้ปัญหาเมื่อเกิดเหตุการณ์คับขันได้ อย่างเหมาะสม
# สามารถปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้บังคับหมู่ ปล. ในการปฏิบัติการเข้าตี ของหมู่ ปล. , หมู่ ปก. ได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในการปฏิบัติงานภายในหมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ตามตำแหน่งหน้าที่

'''หัวข้อการสอน'''


{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|'''1. การรบด้วยวิธีรุก'''

- กล่าวทั่วไป
|
|5 นาที
|
|-
| - การเคลื่อนย้ายทางยุทธวิธี
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นตอนการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นการเคลื่อนที่เข้าปะทะ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 2
|'''2. หมู่ ปล.เข้าตีในเวลากลางวัน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
| - การเตรียมการเข้าตี
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปล.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดก าลังและหน้าที่ของ จนท.ภายในหมู่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- มาตรการควบคุมการเข้าตี / แผนผังการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
| - คำสั่งยุทธการ
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การปฏิบัติการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากที่รวมพลไปยังแนวออกตี</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวออกตีไปยังแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้าย</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้ายไปยังที่หมาย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดกำลังของหมู่ ปก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติตามระเบียบการนำหน่วย</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมายและการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตการปฏิบัติในการเข้าตี</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการเตรียมการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาทำการฝึกขั้นการเตรียมการเข้าตี
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่ และทดสอบหลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|30 นาที
|
|-
|สรุปทบทวน
|
|10 นาที
|
|-
|ทดสอบหลังเรียน
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
# แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)
# แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|}
----

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตั้งรับและถอนตัว) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการตั้งรับและถอนตัว

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
# ร.ท.อุดร เรืองจันทึก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
# จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ
# จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
# ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# รส.7 – 8 , รส.7 - 15
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
# เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
# คอมพิวเตอร์
# เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

# ให้ นศท. ได้เข้าใจ ในภารกิจของการรบด้วยวิธีรับหรือการตั้งรับ ในระดับหมู่ปืนเล็ก , หมู่ปก. ซึ่งจะทำการตั้งรับในกรอบของหมวดปืนเล็ก ขั้นตอนการเตรียมการตั้งรับ 4 ขั้นตอน การปฏิบัติการตั้งรับ ตลอดจนการถอนตัวเมื่อไม่สามารถต้านทานข้าศึกหรือได้รับคำสั่งให้ถอนตัว
# ให้ นศท. วางแผนการตั้งรับตามหลักยุทธวิธี และดำเนินการฝึกได้เมื่อได้รับภารกิจให้ทำการตั้งรับ ด้วยการควบคุมหน่วยทหารขนาดเล็ก ในระดับหมู่ ปล., มว.ปล. เข้าทำการตั้งรับ ตลอดจนการแก้ไขปัญหา/บ่งการของการตั้งรับ เพื่อให้เกิดทักษะในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสนามรบ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการตั้งรับและถอนตัว ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติภารกิจตั้งรับและถอนตัวได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในปฏิบัติภารกิจการตั้งรับและถอนตัว ของ หมู่ ปล. และ หมู่ ปก.

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- แบบของการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- หมู่ปืนเล็กในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- แนวความคิดในการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจในการตั้งรับของหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 2
|'''การเตรียมการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติในที่รวมพล</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนย้ายเข้าประจำแนวตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การสั่งการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การดัดแปลงภูมิประเทศ และการเตรียมการอื่นๆ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทำแผ่นจดระยะ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการยิงในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การทำแผนการยิงของหมู่</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการตั้งรับและการควบคุมการยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การร่นถอย'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการร่นถอย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวกระทำได้ 2 วิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางวัน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก. ในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- เขตการยิง / การยิงฉากป้องกันขั้นสุดท้าย / การเลือกที่ตั้งยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การควบคุมการยิงและการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกหมู่ ปล. , ปก.ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมวดปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|<nowiki>- สรุปการฝึกการตั้งรับและถอนตัว</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทดสอบหลังเรียน</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธวิธี ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T11:43:16Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตี ) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการเข้าตี

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. รส.7 – 8 , รส.7 - 15

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

1. ให้ นศท. มีความรู้ในวิชายุทธวิธี ภารกิจของหมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี และสามารถอธิบาย แผนผังการเข้าตีของหมู่ ปล. ขั้นตอนในการดำเนินการเข้าตี การจัดกำลัง ตลอดจนการแก้ปัญหาเมื่อเกิดเหตุการณ์คับขันได้ อย่างเหมาะสม

2. สามารถปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้บังคับหมู่ ปล. ในการปฏิบัติการเข้าตี ของหมู่ ปล. , หมู่ ปก. ได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในการปฏิบัติงานภายในหมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ตามตำแหน่งหน้าที่

'''หัวข้อการสอน'''


{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|'''1. การรบด้วยวิธีรุก'''

- กล่าวทั่วไป
|
|5 นาที
|
|-
| - การเคลื่อนย้ายทางยุทธวิธี
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นตอนการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นการเคลื่อนที่เข้าปะทะ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 2
|'''2. หมู่ ปล.เข้าตีในเวลากลางวัน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
| - การเตรียมการเข้าตี
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปล.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดก าลังและหน้าที่ของ จนท.ภายในหมู่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- มาตรการควบคุมการเข้าตี / แผนผังการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
| - คำสั่งยุทธการ
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การปฏิบัติการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากที่รวมพลไปยังแนวออกตี</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวออกตีไปยังแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้าย</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้ายไปยังที่หมาย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดกำลังของหมู่ ปก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติตามระเบียบการนำหน่วย</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมายและการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตการปฏิบัติในการเข้าตี</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการเตรียมการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาทำการฝึกขั้นการเตรียมการเข้าตี
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่ และทดสอบหลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|30 นาที
|
|-
|สรุปทบทวน
|
|10 นาที
|
|-
|ทดสอบหลังเรียน
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|}
----

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตั้งรับและถอนตัว) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการตั้งรับและถอนตัว

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. รส.7 – 8 , รส.7 - 15

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

1. ให้ นศท. ได้เข้าใจ ในภารกิจของการรบด้วยวิธีรับหรือการตั้งรับ ในระดับหมู่ปืนเล็ก , หมู่ปก. ซึ่งจะทำการตั้งรับในกรอบของหมวดปืนเล็ก ขั้นตอนการเตรียมการตั้งรับ 4 ขั้นตอน การปฏิบัติการตั้งรับ ตลอดจนการถอนตัวเมื่อไม่สามารถต้านทานข้าศึกหรือได้รับคำสั่งให้ถอนตัว

2. ให้ นศท. วางแผนการตั้งรับตามหลักยุทธวิธี และดำเนินการฝึกได้เมื่อได้รับภารกิจให้ทำการตั้งรับ ด้วยการควบคุมหน่วยทหารขนาดเล็ก ในระดับหมู่ ปล., มว.ปล. เข้าทำการตั้งรับ ตลอดจนการแก้ไขปัญหา/บ่งการของการตั้งรับ เพื่อให้เกิดทักษะในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสนามรบ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการตั้งรับและถอนตัว ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติภารกิจตั้งรับและถอนตัวได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในปฏิบัติภารกิจการตั้งรับและถอนตัว ของ หมู่ ปล. และ หมู่ ปก.

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- แบบของการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- หมู่ปืนเล็กในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- แนวความคิดในการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจในการตั้งรับของหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 2
|'''การเตรียมการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติในที่รวมพล</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนย้ายเข้าประจำแนวตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การสั่งการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การดัดแปลงภูมิประเทศ และการเตรียมการอื่นๆ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทำแผ่นจดระยะ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการยิงในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การทำแผนการยิงของหมู่</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการตั้งรับและการควบคุมการยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การร่นถอย'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการร่นถอย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวกระทำได้ 2 วิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางวัน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก. ในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- เขตการยิง / การยิงฉากป้องกันขั้นสุดท้าย / การเลือกที่ตั้งยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การควบคุมการยิงและการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกหมู่ ปล. , ปก.ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมวดปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|<nowiki>- สรุปการฝึกการตั้งรับและถอนตัว</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทดสอบหลังเรียน</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธวิธี ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T11:40:17Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตี ) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการเข้าตี

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. รส.7 – 8 , รส.7 - 15

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

1. ให้ นศท. มีความรู้ในวิชายุทธวิธี ภารกิจของหมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี และสามารถอธิบาย แผนผังการเข้าตีของหมู่ ปล. ขั้นตอนในการดำเนินการเข้าตี การจัดกำลัง ตลอดจนการแก้ปัญหาเมื่อเกิดเหตุการณ์คับขันได้ อย่างเหมาะสม

2. สามารถปฏิบัติหน้าที่เป็นผู้บังคับหมู่ ปล. ในการปฏิบัติการเข้าตี ของหมู่ ปล. , หมู่ ปก. ได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการเข้าตี ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในการปฏิบัติงานภายในหมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ตามตำแหน่งหน้าที่

'''หัวข้อการสอน'''


{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 1
|'''กล่าวนำ,ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''แนะนำ,กล่าวนำ,วัตถุประสงค์,ขอบเขตและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|'''1. การรบด้วยวิธีรุก'''

- กล่าวทั่วไป
|
|5 นาที
|
|-
| - การเคลื่อนย้ายทางยุทธวิธี
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นตอนการรบด้วยวิธีรุก</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ขั้นการเคลื่อนที่เข้าปะทะ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 2
|'''2. หมู่ ปล.เข้าตีในเวลากลางวัน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
| - การเตรียมการเข้าตี
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปล.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดก าลังและหน้าที่ของ จนท.ภายในหมู่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- มาตรการควบคุมการเข้าตี / แผนผังการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
| - คำสั่งยุทธการ
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การปฏิบัติการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากที่รวมพลไปยังแนวออกตี</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวออกตีไปยังแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้าย</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนที่จากแนวประสานการปฏิบัติขั้นสุดท้ายไปยังที่หมาย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การจัดกำลังของหมู่ ปก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจของหมู่ ปก.ในการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการเข้าตี</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติตามระเบียบการนำหน่วย</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการเข้าตี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเสริมความมั่นคง ณ ที่หมายและการจัดระเบียบใหม่</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกการรบด้วยวิธีรุก'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตการปฏิบัติในการเข้าตี</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการเตรียมการเข้าตี'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาทำการฝึกขั้นการเตรียมการเข้าตี
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกการปฏิบัติ หมู่ ปล. ในการการเข้าตีและเสริมความมั่นคง จัดระเบียบใหม่ และทดสอบหลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการปฏิบัติการเข้าตี การเสริมสร้างความมั่นคง ณ ที่หมาย และการจัดระเบียบใหม่
|
|30 นาที
|
|-
|สรุปทบทวน
|
|10 นาที
|
|-
|ทดสอบหลังเรียน
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|}
----

'''แผนบทเรียน วิชายุทธวิธี ( เข้าตั้งรับและถอนตัว) ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' หมู่ ปล. และ หมู่ ปก. ในการตั้งรับและถอนตัว

'''วิชา''' ยุทธวิธี

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. รส.7 – 8 , รส.7 - 15

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย'''

1. ให้ นศท. ได้เข้าใจ ในภารกิจของการรบด้วยวิธีรับหรือการตั้งรับ ในระดับหมู่ปืนเล็ก , หมู่ปก. ซึ่งจะทำการตั้งรับในกรอบของหมวดปืนเล็ก ขั้นตอนการเตรียมการตั้งรับ 4 ขั้นตอน การปฏิบัติการตั้งรับ ตลอดจนการถอนตัวเมื่อไม่สามารถต้านทานข้าศึกหรือได้รับคำสั่งให้ถอนตัว

2. ให้ นศท. วางแผนการตั้งรับตามหลักยุทธวิธี และดำเนินการฝึกได้เมื่อได้รับภารกิจให้ทำการตั้งรับ ด้วยการควบคุมหน่วยทหารขนาดเล็ก ในระดับหมู่ ปล., มว.ปล. เข้าทำการตั้งรับ ตลอดจนการแก้ไขปัญหา/บ่งการของการตั้งรับ เพื่อให้เกิดทักษะในการแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในสนามรบ

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หมู่ปืนเล็ก หมู่ปืนกล ในการตั้งรับและถอนตัว ได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติภารกิจตั้งรับและถอนตัวได้ทุกตำแหน่งภายในหมู่ ปล.และหมู่ปืนกล

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นในปฏิบัติภารกิจการตั้งรับและถอนตัว ของ หมู่ ปล. และ หมู่ ปก.

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="9" |ชั่วโมงที่ 1
|'''ทดสอบก่อนเรียนและการรบด้วยวิธีรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|'''กล่าวนำและทดสอบก่อนเรียน'''
|
|'''15 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ความมุ่งหมายของการรบด้วยวิธีรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- แบบของการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- หมู่ปืนเล็กในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- แนวความคิดในการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ภารกิจในการตั้งรับของหมู่ปืนเล็ก</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="10" |ชั่วโมงที่ 2
|'''การเตรียมการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติในที่รวมพล</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเคลื่อนย้ายเข้าประจำแนวตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การสั่งการตั้งรับ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การดัดแปลงภูมิประเทศ และการเตรียมการอื่นๆ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทำแผ่นจดระยะ</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการยิงในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การทำแผนการยิงของหมู่</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการตั้งรับและการควบคุมการยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การร่นถอย'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- การปฏิบัติการร่นถอย</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวกระทำได้ 2 วิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางคืน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- การถอนตัวในเวลากลางวัน</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="7" |ชั่วโมงที่ 4
|'''หมู่ ปก. ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- หมู่ ปก. ในการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การใช้หมู่ ปก. ทางยุทธวิธี</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- เขตการยิง / การยิงฉากป้องกันขั้นสุดท้าย / การเลือกที่ตั้งยิง</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- การควบคุมการยิงและการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 5
|'''การฝึกหมู่ ปล. , ปก.ในการตั้งรับ'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- กล่าวทั่วไป</nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|<nowiki>- จัดกำลังหมวดปืนเล็ก</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|<nowiki>- สาธิตขั้นการปฏิบัติการตั้งรับ</nowiki>
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 6
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 7
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
|'''ฝึกปฏิบัติการตั้งรับและถอนตัว'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|<nowiki>- นศท.หมุนเวียนออกมาท าการฝึกขั้นการเตรียมการตั้งรับ</nowiki>
|
|30 นาที
|
|-
|<nowiki>- สรุปการฝึกการตั้งรับและถอนตัว</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|<nowiki>- ทดสอบหลังเรียน</nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T05:55:08Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียนยุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกภาคปกติ

'''วิชา''' ยุทธศาสตร์ชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.(Active Learning)

'''ครู/อาจารย์'''

# ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร
# ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์
# จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ
# จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ
# จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง
# ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
# ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ
# เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน
# คอมพิวเตอร์
# เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint
# สมาร์ทโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

# เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 เป็นเสมือนเข็มทิศในการพัฒนาประเทศให้มีความเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นตามที่รัฐธรรมนูญ ฉบับพ.ศ.2560 กำหนดไว้
# เพื่อให้ นศท. ได้ทราบว่า ผู้ที่ทางานเกี่ยวข้องกับกฎหมาย นักการเมือง ข้าราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือทางานในองค์กรต่างๆ รวมทั้งนักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป จะต้องมีความรู้เรื่องยุทธศาสตร์ชาติเหล่านี้ เพราะจะมีผล กระทบต่อ ประเทศชาติ และ ประชาชนทุกคน จากยุทธศาสตร์ชาติฉบับแรกของคนไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง กรอบการบริหารประเทศในระยะยาวและกรอบแผนงานของภาคส่วนต่าง ๆ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี มาวางแผนการดำรงชีวิตได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นและภาคภูมิใจในความเป็นไทย

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
| - กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน ขอบเขต
|
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ (Pre Test) จำนวน 10 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone
|
|15 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่มนักศึกษาออกเป็น 6 กลุ่ม

- กลุ่มที่ 1 ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง

- กลุ่มที่ 2 ยุทธศาสตร์ชาติด้านสร้างความสามารถในการแข่งขัน

- กลุ่มที่ 3 ด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

- กลุ่มที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม

- กลุ่มที่ 5 ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

- กลุ่มที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
|นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่ม จัดเตรียมตัวแทนออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
|กลุ่ม 1 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 2 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 3 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 4 ออกมา Present
กลุ่ม 5 ออกมา Present
|
|10 นาที
10 นาท
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
|กลุ่ม 6 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)
|
|20 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ Google Drive)

4. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ Google Drive)

5. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

6. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T05:52:54Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียนยุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกภาคปกติ

'''วิชา''' ยุทธศาสตร์ชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.(Active Learning)

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

4. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ

5. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

5. สมาร์ทโฟน

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 เป็นเสมือนเข็มทิศในการพัฒนาประเทศให้มีความเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นตามที่รัฐธรรมนูญ ฉบับพ.ศ.2560 กำหนดไว้

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบว่า ผู้ที่ทางานเกี่ยวข้องกับกฎหมาย นักการเมือง ข้าราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือทางานในองค์กรต่างๆ รวมทั้งนักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป จะต้องมีความรู้เรื่องยุทธศาสตร์ชาติเหล่านี้ เพราะจะมีผล กระทบต่อ ประเทศชาติ และ ประชาชนทุกคน จากยุทธศาสตร์ชาติฉบับแรกของคนไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

   1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง กรอบการบริหารประเทศในระยะยาวและกรอบแผนงานของภาคส่วนต่าง ๆ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

   2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี มาวางแผนการดำรงชีวิตได้

   3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นและภาคภูมิใจในความเป็นไทย

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
| - กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน ขอบเขต
|
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ (Pre Test) จำนวน 10 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone
|
|15 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่มนักศึกษาออกเป็น 6 กลุ่ม

- กลุ่มที่ 1 ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง

- กลุ่มที่ 2 ยุทธศาสตร์ชาติด้านสร้างความสามารถในการแข่งขัน

- กลุ่มที่ 3 ด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

- กลุ่มที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม

- กลุ่มที่ 5 ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

- กลุ่มที่ 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ
|
|30 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2
|นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่ม จัดเตรียมตัวแทนออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|
|50 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
|กลุ่ม 1 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 2 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 3 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 4 ออกมา Present
กลุ่ม 5 ออกมา Present
|
|10 นาที
10 นาท
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
|กลุ่ม 6 ออกมา Present
|
|10 นาที
|
|-
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)
|
|20 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ Google Drive)

4. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ Google Drive)

5. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

6. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T05:24:28Z

3301600420313:

'''การสอบภาคปฏิบัติ''' ชั้นปีที่ 3

# การปฏิบัติการฝึกของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง
# การอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการเข้าตี
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการตั้งรับ และถอนตัว

'''ขั้นตอนการเตรียมการ'''

# แบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 4 กลุ่ม ตามสถานีการสอบ

# สถานี การปฏิบัติของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง กลุ่มละ 9 นาย
# สถานีการอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ กลุ่มละ 5 นาย
# สถานี หมู่ ปล.ในการเข้าตี กลุ่มละ 11 นาย
# สถานี หมู่ ปล.ในการตั้งรับและถอนตัว กลุ่มละ 11 นาย
# 2. จัด ผกท.ควบคุมแถว/รายงาน 1 นาย
# 3. จัดเตรียมเอกสารการสอบ 2 ชุด พร้อมโต๊ะ.เก้าอี้
# 4. เตรียมสนามฝึก และเครื่องช่วยฝึก

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง
{| class="wikitable"
| colspan="6" |ตารางการจัดคณะกรรมการตรวจสอบภาคปฏิบัติ นศท. ชั้นปีที่ 1 - 3 ประจำปีการศึกษา 2566
|-
| colspan="6" |ศูนย์ฝึกรอบนอก จว.น.ม. และ ศูนย์ฝึก จว.ช.ย.
|-
|เวลา
|0830-0930
|0930-1030
|1030 - 1130
|1300 - 1430
| rowspan="2" |กรรมการตรวจสอบ
|-
|ชั้นปี
|
|
|
|
|-
| colspan="5" |พิธีเปิดการตรวจสอบ เวลา 0800 - 0830 / พ.ท. (ประธานกรรมการ)
|ประธานกรรมการ
|-
|
{| class="wikitable"
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 1
|-
|}
|ท่ามือเปล่า
|ท่าอาวุธ
|แถวชิด(๒ ชุด)
|CPR/ประเมิน 3 ชั้นปี (30 นาย)
|
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 2
| rowspan="2" |แผนที่
| rowspan="2" |รูปขบวน/เคลื่อนที่
| rowspan="2" |สวนสนามประกอบอาวุธ
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
|-
|-
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
|-
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 3
| rowspan="2" |แผนที่ - เข็มทิศ
| rowspan="2" |พลประจำปืนกล เอ็ม 60
| rowspan="2" |
|หมู่ ปก./ปล.เข้าตี
| rowspan="2" |
|-
|หมู่ ปก./ปล.ตั้งรับ-ถอนตัว
|-
|
| colspan="5" |ประธานกรรมการสรุป / ประกาศผล เวลา 1445
|}

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T03:59:15Z

3301600420313:

'''การสอบภาคปฏิบัติ''' ชั้นปีที่ 3

# การปฏิบัติการฝึกของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง
# การอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการเข้าตี
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการตั้งรับ และถอนตัว

'''ขั้นตอนการเตรียมการ'''

# แบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 4 กลุ่ม ตามสถานีการสอบ

สถานี การปฏิบัติของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง กลุ่มละ 9 นาย

สถานีการอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ กลุ่มละ 5 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการเข้าตี กลุ่มละ 11 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการตั้งรับและถอนตัว กลุ่มละ 11 นาย

2. จัด ผกท.ควบคุมแถว/รายงาน 1 นาย

3. จัดเตรียมเอกสารการสอบ 2 ชุด พร้อมโต๊ะ.เก้าอี้

4. เตรียมสนามฝึก และเครื่องช่วยฝึก

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง
{| class="wikitable"
| colspan="6" |ตารางการจัดคณะกรรมการตรวจสอบภาคปฏิบัติ นศท. ชั้นปีที่ 1 - 3 ประจำปีการศึกษา 2566
|-
| colspan="6" |ศูนย์ฝึกรอบนอก จว.น.ม. และ ศูนย์ฝึก จว.ช.ย.
|-
|เวลา
|0830-0930
|0930-1030
|1030 - 1130
|1300 - 1430
| rowspan="2" |กรรมการตรวจสอบ
|-
|ชั้นปี
|
|
|
|
|-
| colspan="5" |พิธีเปิดการตรวจสอบ เวลา 0800 - 0830 / พ.ท. (ประธานกรรมการ)
|ประธานกรรมการ
|-
|
{| class="wikitable"
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 1
|-
|}
|ท่ามือเปล่า
|ท่าอาวุธ
|แถวชิด(๒ ชุด)
|ประเมิน 3 ชั้นปี (30 นาย)
|ร.อ.กฤษณพงศ์ฯ
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 2
| rowspan="2" |แผนที่
| rowspan="2" |รูปขบวน/เคลื่อนที่
| rowspan="2" |สวนสนามประกอบอาวุธ
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |พ.ต.กฤตพลฯ
|-
|-
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |
|-
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 3
| rowspan="2" |แผนที่ - เข็มทิศ
| rowspan="2" |พลประจำปืนกล เอ็ม 60
| rowspan="2" |
|หมู่ ปก./ปล.เข้าตี (พ.ต.เฉลิมพรฯ)
| rowspan="2" |พ.ต.เฉลิมพรฯ
|-
|หมู่ ปก./ปล.ตั้งรับ-ถอนตัว(ร.อ.กฤษณพงศ์ฯ)
|-
|
| colspan="5" |ประธานกรรมการสรุป / ประกาศผล เวลา 1445
|}

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T03:51:48Z

3301600420313:

'''การสอบภาคปฏิบัติ''' ชั้นปีที่ 3

# การปฏิบัติการฝึกของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง
# การอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการเข้าตี
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการตั้งรับ และถอนตัว

'''ขั้นตอนการเตรียมการ'''

# แบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 4 กลุ่ม ตามสถานีการสอบ

สถานี การปฏิบัติของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง กลุ่มละ 9 นาย

สถานีการอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ กลุ่มละ 5 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการเข้าตี กลุ่มละ 11 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการตั้งรับและถอนตัว กลุ่มละ 11 นาย

2. จัด ผกท.ควบคุมแถว/รายงาน 1 นาย

3. จัดเตรียมเอกสารการสอบ 2 ชุด พร้อมโต๊ะ.เก้าอี้

4. เตรียมสนามฝึก และเครื่องช่วยฝึก

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง
{| class="wikitable"
| colspan="6" |ตารางการจัดคณะกรรมการตรวจสอบภาคปฏิบัติ นศท. ชั้นปีที่ 1 - 3 ประจำปีการศึกษา 2566
|-
| colspan="6" |ศูนย์ฝึกรอบนอก จว.น.ม. และ ศูนย์ฝึก จว.ช.ย.
|-
|เวลา
|0830-0930
|0930-1030
|1030 - 1130
|1300 - 1430
| rowspan="2" |กรรมการตรวจสอบ
|-
|ชั้นปี
|
|
|
|
|-
| colspan="5" |พิธีเปิดการตรวจสอบ เวลา 0800 - 0830 / พ.ท. (ประธานกรรมการ)
|ประธานกรรมการ
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 1
| rowspan="2" |ท่ามือเปล่า
| rowspan="2" |ท่าอาวุธ
| rowspan="2" |แถวชิด(๒ ชุด)
| rowspan="2" |ประเมิน 3 ชั้นปี (30 นาย)
| rowspan="2" |ร.อ.กฤษณพงศ์ฯ
|-
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 2
| rowspan="2" |แผนที่
| rowspan="2" |รูปขบวน/เคลื่อนที่
| rowspan="2" |สวนสนามประกอบอาวุธ
| rowspan="2" |
| rowspan="2" |พ.ต.กฤตพลฯ
|-
|-
| rowspan="2" |ชั้นปีที่ 3
| rowspan="2" |แผนที่ - เข็มทิศ
| rowspan="2" |พลประจำปืนกล เอ็ม 60
| rowspan="2" |
|หมู่ ปก./ปล.เข้าตี (พ.ต.เฉลิมพรฯ)
| rowspan="2" |พ.ต.เฉลิมพรฯ
|-
|หมู่ ปก./ปล.ตั้งรับ-ถอนตัว(ร.อ.กฤษณพงศ์ฯ)
|-
|
| colspan="5" |ประธานกรรมการสรุป / ประกาศผล เวลา 1445
|}

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T03:35:35Z

3301600420313:

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T03:31:25Z

3301600420313:

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3

# การปฏิบัติการฝึกของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง
# การอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการเข้าตี
# การปฏิบัติของ หมู่ ปล.ในการตั้งรับ และถอนตัว

ขั้นตอนการเตรียมการ

# แบ่งกลุ่ม นศท.ออกเป็น 4 กลุ่ม ตามสถานีการสอบ

สถานี การปฏิบัติของหมู่ ปก.ในการตั้งยิง กลุ่มละ 9 นาย

สถานีการอ่านแผนที่ และการใช้เข็มทิศ กลุ่มละ 5 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการเข้าตี กลุ่มละ 11 นาย

สถานี หมู่ ปล.ในการตั้งรับและถอนตัว กลุ่มละ 11 นาย

2. จัด ผกท.ควบคุมแถว/รายงาน 1 นาย

3. จัดเตรียมเอกสารการสอบ 2 ชุด พร้อมโต๊ะ.เก้าอี้

4. เตรียมสนามฝึก และเครื่องช่วยฝึก

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร    เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช    จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์    ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T03:25:38Z

3301600420313:

การสอบภาคปฏิบัติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-20T01:33:37Z

3301600420313: สร้างหน้าด้วย "การอ่านแผนที่และการใช้เข็มทิศ 1. รายละเอียดขอบระวางแล..."

การอ่านแผนที่และการใช้เข็มทิศ

1. รายละเอียดขอบระวางและสัญลักษณ์ต่างๆ

2. เส้นกริด

3. มาตราส่วนและระยะทาง

4. ความสูงและทรวดทรง

ยุทธวิธี (รูปขบวนทำการรบ)

1. รูปขบวนหมู่แถวตอน

2. รูปขบวนหมู่แถวหน้ากระดาน

3. การเปลี่ยนรูปขบวนจากรูปขบวนหมู่แถวตอนเป็นรูปขบวนหมู่แถวหน้ากระดาน

4. การเปลี่ยนรูปขบวนจากรูปขบวนหมู่แถวหน้ากระดานเป็นรูปขบวนหมู่แถวตอน

การสวนสนาม

1. กองร้อยวิ่งสวนสนาม

2. กองพันเดินสวนสนาม

วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-19T09:48:54Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' 1. ศาสนพิธีเบื้องต้น

2. ยุทธศาสสมาธิ

'''วิชา''' ศาสนากับการดำรงชีวิต

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย''' ให นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังตอไปนี้

1. เพื่อให้ นศท. เข้าใจพิธีกรรมของแต่ละศาสนา

2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายหลักการปฏิบัติของศาสนาได้อย่างถูกต้อง

3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทำให้ นศท. มีความรักในพระพุทธศาสนาและธำรงไว้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หลักปฏิบัติศาสนาและพิธีกรรมของแต่ละศาสนาได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ตามหลักของศาสนามาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีสติและสมาธิในการดำรงชีวิต

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 1
|
|
|
|
|-
|<nowiki>- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน </nowiki>
|
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone
|
|15 นาที
|
|-
|
|
|
|
|-
|ศาสนพิธีเบื้องต้น

- การไหว้

- การกราบ

- การจุดธูปเทียนบูชาพระรัตนตรัย

- สัญญลักษณ์แห่งการบูชา

การจุดธูป

การตั้งโต๊ะหมูบูชา
|
|30 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 2
|ทบทวนเรื่องชั่วโมงที่ผ่านมา
|
|5 นาที
|
|-
| - การจุดธูป
- การตั้งโต๊ะหมูบูชา

- การวงด้ายสายสิญจน์

- การอัญเชิญพระพุทธรูปมาตั้งบนโต๊ะหมู่บูชา

- การกรวดน้ำ

- การนิมนต์พระสงฆ์มาเจริญพระพุทธมนต์
|
|10 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10 นาที
|
|-
| rowspan="3" |ชั่วโมงที่ 3
|ทบทวนเรื่องที่ผ่านมา
|
|5 นาที
|
|-
|ยุทธศาสสมาธิ
- จุดประสงค์ของการทำสมาธิ

- อริยบถ

- ประโยชน์ของสมาธิ

- วิทิสาสมาธิ
|
|45 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10 นาที
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 4
| - ฝึกปฎิบัติการเดิน นั่งสมาธิ
|
|60 นาที
|
|-
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|
|5 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)
|
|15 นาที
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10 นาที
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-18T05:52:36Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน วิชาศาสนากับการดำรงชีวิต ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' ศาสนพิธีและวันสำคัญทางศาสนา

'''วิชา''' ศาสนากับการดำรงชีวิต

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุงหมาย''' ให นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังตอไปนี้

1. เพื่อให้ นศท. เข้าใจพิธีกรรมของแต่ละศาสนา

2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถอธิบายหลักการปฏิบัติของศาสนาได้อย่างถูกต้อง

3. เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจและทำให้ นศท. มีความรักในพระพุทธศาสนาและธำรงไว้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง หลักปฏิบัติศาสนาและพิธีกรรมของแต่ละศาสนาได้อย่างถูกต้อง

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ตามหลักของศาสนามาปรับใช้กับชีวิตประจำวันได้

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีสติและสมาธิในการดำรงชีวิต

'''หัวข้อการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 1
|กล่าวนำ ทดสอบความรู้ก่อนเรียนและแบ่งกลุ่ม
|
|60 นาที
|
|-
|<nowiki>- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน </nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone
|
|15 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่มนักศึกษาออกเป็น 4 กลุ่ม

- กลุ่มที่ 1 ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาพุทธ

- กลุ่มที่ 2 ศึกษาเกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพุทธ

- กลุ่มที่ 3 ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ และพิธีกรรมทางศาสนา

- กลุ่มที่ 4 ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม และพิธีกรรมทางศาสนา
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|'''สืบค้นและรวมรวมข้อมูล'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|
|10 นาที
|
|-
|นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่ม จัดเตรียมตัวแทนออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|
|40 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การบรรยายข้อมูล'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|กลุ่ม 1 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาพุทธ)
|
|15 นาที
|
|-
|กลุ่ม 2 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนพิธีของศาสนาพุทธ)
|
|15 นาที
|
|-
|กลุ่ม 3 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาคริสต์ และพิธีกรรมทางศาสนา) )
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 4 ออกมา Present (ศึกษาเกี่ยวกับศาสนาอิสลาม และพิธีกรรมทางศาสนา)
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
|'''ครูสรุปและทดสอบความรู้หลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)
|
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

Google Drive)

3. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

4. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชายุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 - ร.ท.พินิจ สุขมาก

2023-06-18T05:49:38Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียนยุทธศาสตร์ชาติ ชั้นปีที่ 3 ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกภาคปกติ

'''วิชา''' ยุทธศาสตร์ชาติ

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 4 ชม.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สช.,สด.,ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1.ร.ท.ธวัชชัย แก้วอุดร

2.ร.ท.อุดร เรืองจันทึก

3.ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1.จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์

3.จ.ส.อ.จักรกฤช จาดขำ

4.จ.ส.ท.หญิงศรารัตน์ ขวัญประกอบ

5.จ.ส.ต.ชยวิชญ์ ศรีผดุง

6.ส.ท.ธนพล มีบาง

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวนนักเรียน'''
|'''ครูผู้สอน'''
|-
|1
|
|
|รร.เพชรวิทยาคาร
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|2
|
|
|รร.บัวใหญ่
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|3
|
|
|รร.บ้านท่าโป่ง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|4
|
|
|รร.พิมายวิทยา
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|5
|
|
|รร.ปากช่อง
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|6
|
|
|วษท.ชัยภูมิ
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|7
|
|
|รร.จักราช
|
|ชุดครูฝึกที่ 1
|-
|8
|
|
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|9
|
|
|รร.มัธยมด่านขุนทด
|
|ชุดครูฝึกที่ 2
|-
|10
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|11
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|12
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|-
|13
|
|
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)
|
|ชุดครูฝึกที่ 3
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

3. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ

4. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ

5. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. เครื่องฉายโปรเจคเตอร์ พร้อมจอ

2. เครื่องขยายเสียงพร้อมไมโครโฟน

3. คอมพิวเตอร์

4. เอกสารประกอบการบรรยายชุด Powerpoint

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' ให้ นศท.ทราบและปฏิบัติในเรื่องดังต่อไปนี้

1. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบถึงยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 เป็นเสมือนเข็มทิศในการพัฒนาประเทศให้มีความเจริญรุ่งเรืองยิ่งขึ้นตามที่รัฐธรรมนูญ ฉบับพ.ศ.2560 กำหนดไว้

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทราบว่า ผู้ที่ทางานเกี่ยวข้องกับกฎหมาย นักการเมือง ข้าราชการ รัฐวิสาหกิจ หรือทางานในองค์กรต่างๆ รวมทั้งนักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชน ทั่วไป จะต้องมีความรู้เรื่องยุทธศาสตร์ชาติเหล่านี้ เพราะจะมีผล กระทบต่อ ประเทศชาติ และ ประชาชนทุกคน จากยุทธศาสตร์ชาติฉบับแรกของคนไทย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

 1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง กรอบการบริหารประเทศในระยะยาวและกรอบแผนงานของภาคส่วนต่าง ๆ ตามยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

 2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. สามารถนำความรู้ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี มาวางแผนการดำรงชีวิตได้

 3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความเชื่อมั่นและภาคภูมิใจในความเป็นไทย

'''หัวข้อการสอน'''

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 1
|กล่าวนำ ทดสอบความรู้ก่อนเรียนและแบ่งกลุ่ม
|
|60 นาที
|
|-
|<nowiki>- กล่าวนำเข้าสู่บทเรียน แนะนำตัว แจ้งวัตถุประสงค์ และวิธีการสอน </nowiki>
|
|10 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ (Pre Test) จำนวน 15 ข้อ

โดยใช้ QR Code ให้ นศท. สแกน และทำข้อสอบใน Smart Phone
|
|15 นาที
|
|-
|ครูผู้สอนประเมินผลความรู้ นศท.
|
|10 นาที
|
|-
|แบ่งกลุ่มนักศึกษาออกเป็น 4 กลุ่ม

- กลุ่มที่ 1 ความหมาย และมาตราที่สำคัญของ ยุทธศาสตร์ชาติ

- กลุ่มที่ 2 วิสัยทัศน์ เป้าหมาย และตัวชี้วัดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี

- กลุ่มที่ 3 ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง, ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน และด้านการพัฒนาและ เสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

- กลุ่มที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม, ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ
|
|15 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|'''สืบค้นและรวมรวมข้อมูล'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|ให้ นศท. สแกน QR Code องค์ความรู้ที่จะให้ นศท. สืบค้น
|
|10 นาที
|
|-
|นศท. เริ่มทำการสืบค้นในหัวข้อที่ได้รับ แต่ละกลุ่ม จัดเตรียมตัวแทนออกมา Present พร้อมทั้งรายละเอียดที่จะนำเสนอ
|
|40 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="6" |ชั่วโมงที่ 3
|'''การบรรยายข้อมูล'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|กลุ่ม 1 ออกมา Present (ความหมาย และมาตราที่สำคัญของ ยุทธศาสตร์ชาติ)
|
|15 นาที
|
|-
|กลุ่ม 2 ออกมา Present (วิสัยทัศน์ เป้าหมาย และตัวชี้วัดยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี)
|
|15 นาที
|
|-
|กลุ่ม 3 ออกมา Present (ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง, ด้านการสร้างความสามารถในการแข่งขัน และด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์)
|
|10 นาที
|
|-
|กลุ่ม 4 ออกมา Present (ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม, ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชีวิตที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ)
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10''' นาที
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
|'''ครูสรุปและทดสอบความรู้หลังเรียน'''
|
|'''60 นาที'''
|
|-
|ครูสรุปและอธิบายเพิ่มเติมใน (Power Point)
|
|20 นาที
|
|-
|ทดสอบความรู้ นศท. (Post Test)
|
|20 นาที
|
|-
|ครูสรุปและประเมินผล
|
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 3 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

3. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561–2580 โดยสานักงานเลขานุการของ คณะกรรมการยุทธศาสตร์ชาติ สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ Google Drive)

4. ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี พ.ศ.2561 – 2580 พร้อมหัวข้อทุกมาตรา โดยบุญร่วม เทียมจันทร์ อดีตอธิบดีอัยการฯ Google Drive)

5. แบบทดสอบก่อนเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

6. แบบทดสอบหลังเรียน (ข้อมูลบันทึกใน Google Drive)

{| class="wikitable"
| colspan="5" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|
|-
|2566
|
|
|
|
|-
|2567
|
|
|
|
|-
|2568
|
|
|
|
|-
|2569
|
|
|
|
|-
|2570
|
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T08:33:32Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง'''
:๑. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:๕. ระเบียบการนำหน่วย
:๖. การฝึกพลประจำรถถัง
:๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900

'''วิชา''' เหล่าทหารม้า

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' ชป.สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ

:

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
# ส.อ.นัฐธวัฒน์ จันขุน
:
'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1

|1-3 พ.ย.66

|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]

|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

|
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

|1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์ จันขุน
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )
:2. แผ่นไวนิล
:3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector
:4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด
:5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า
:6. โทรศัพท์มือถือ
:7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า
:8. อื่นๆ

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

:'''เพื่อให้'''
:- นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง
:- นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า
:- นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ
:- นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า
:- นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง

- จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก
: '''หัวข้อการสอน'''
:# ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:# การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:# ระเบียบการนำหน่วย
:# การฝึกพลประจำรถถัง
:# เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:# รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:# การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:# ชุดวิทยุ CNR - 900
:
'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|
# แนะนำตัวผู้สอน
# แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้
# จำนวนชั่วโมงการสอน
# ขอบเขตการสอน
# ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
# เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
# ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
| ชป.
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- กล่าวนำ

- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง

- ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง

- คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง
| ชป.
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3

|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ระเบียบการนำหน่วย

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 9
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่10
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่11
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่12
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ชุดวิทยุ CNR - 900

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่13
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่14
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- อาวุธเหล่าทหารม้า

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่15
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่16
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- หน้าที่พลประจำรถถัง

- สอบความรู้หลังเรียน
| ชป.
|50
|
|-
|
|
|
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่

17 - 24
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|40
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึกสอน''' ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ

- ฝึกพลประจำรถถัง

| สด./ป.
|360
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมงสุดท้าย
|
|40
|
|-
|พักประจำชั่วโมงละ 5 นาที
|
|40
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''
:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5
:2. คู่มือราชการสนาม 17-17 ลง 25 ม.ค. 19
{| class="wikitable"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!การสอนครั้งที่
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|1
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T04:17:34Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง'''
:๑. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:๕. ระเบียบการนำหน่วย
:๖. การฝึกพลประจำรถถัง
:๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900

'''วิชา''' เหล่าทหารม้า

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' ชป.สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ

:

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
# ส.อ.นัฐธวัฒน์ จันขุน
:
'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1

|1-3 พ.ย.66

|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]

|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

|
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

|1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์ จันขุน
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )
:2. แผ่นไวนิล
:3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector
:4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด
:5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า
:6. โทรศัพท์มือถือ
:7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า
:8. อื่นๆ

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

:'''เพื่อให้'''
:- นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง
:- นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า
:- นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ
:- นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า
:- นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง

- จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก
: '''หัวข้อการสอน'''
:# ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:# การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:# ระเบียบการนำหน่วย
:# การฝึกพลประจำรถถัง
:# เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:# รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:# การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:# ชุดวิทยุ CNR - 900
:
'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|
# แนะนำตัวผู้สอน
# แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้
# จำนวนชั่วโมงการสอน
# ขอบเขตการสอน
# ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
# เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
# ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
| ชป.
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- กล่าวนำ

- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง

- ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง

- คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง
| ชป.
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3

|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ระเบียบการนำหน่วย

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 9
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่10
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่11
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่12
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ชุดวิทยุ CNR - 900

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่13
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่14
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- อาวุธเหล่าทหารม้า

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่15
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า

| ชป.
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
| ชป.
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่16
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- หน้าที่พลประจำรถถัง

- สอบความรู้หลังเรียน
| ชป.
|50
|
|-
|
|
|
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่

17 - 24
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
| ชป.
|40
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึกสอน''' ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ

- ฝึกพลประจำรถถัง

| สด./ป.
|360
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมงสุดท้าย
|
|40
|
|-
|พักประจำชั่วโมงละ 5 นาที
|
|40
|
|}
{| class="wikitable"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!การสอนครั้งที่
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|1
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T04:00:04Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูต'''ร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ครูผู้ช่วย'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 หญิง ประจำปี 2566
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

# QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
# อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
# โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
# ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

# เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
# เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
# เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
# เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4 หญิง ( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
# แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด
# คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:55:51Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4 ชาย ( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)
# แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด
# คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:52:23Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ครูผู้ช่วย'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
# อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
# โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
# ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

# เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
# เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
# เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
# เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 5 หญิง ( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:50:20Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4 ชาย ( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:45:31Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ครูผู้ช่วย'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
# อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
# โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
# ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

# เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
# เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
# เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
# เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''
1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 5 หญิง ( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:34:12Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 5 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:31:07Z

3301600420313: สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (..."

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:26:55Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูต'''ร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ
# ร.ท.พินิจ สุขมาก
# ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

# จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
# จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
# จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ
# ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
# ส.อ.จตุพล ถึกมา
# ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ครูผู้ช่วย'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66
# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

# QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
# อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
# โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
# ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

# เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
# เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
# เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
# เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T03:24:02Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูต'''ร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''ครูผู้สอน'''
|'''ครูผู้ช่วย'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

# เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
# เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
# เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
# เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T02:58:02Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูต'''ร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T02:42:19Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูต'''ร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)

ชั่วโมง
การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1
ท่าตรง
ท่ายกอก
ท่าพัก 5 ท่า
ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
ท่าเคารพ
ท่าก้าวทางข้าง
ท่าก้าวถอยหลัง
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2
ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3
ท่าเดินจากซอยเท้า
ท่าซอยเท้าจากเดิน
ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4
ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
ท่าหมอบ/ท่าลุก
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 5 1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ

ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 6 1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก

ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 7
การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
การนับ
การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
การแยกคู่ขาด
การนับ
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 8
การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
การนับ
การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
การแยกคู่ขาด
การนับ
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T02:31:49Z

3301600420313: สร้างหน้าด้วย "แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญ..."

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
1 1-3 พ.ย.66 [[1700|0800 - 1700]] มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี 1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)

ชั่วโมง
การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1
ท่าตรง
ท่ายกอก
ท่าพัก 5 ท่า
ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
ท่าเคารพ
ท่าก้าวทางข้าง
ท่าก้าวถอยหลัง
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2
ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3
ท่าเดินจากซอยเท้า
ท่าซอยเท้าจากเดิน
ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 4
ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
ท่าหมอบ/ท่าลุก
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 5 1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ

ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 6 1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก

ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 7
การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
การนับ
การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
การแยกคู่ขาด
การนับ
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 8
การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
การนับ
การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
การแยกคู่ขาด
การนับ
ขั้นตอนที่ 1 บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง

5 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง

30 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-14T02:10:55Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

'''หัวข้อการสอน'''

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T09:10:51Z

3301600420313:

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

การจัดการสอน
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T09:09:13Z

3301600420313:

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่าอาวุธ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

การจัดการสอน
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 4( การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
#
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)
{| class="wikitable"
| colspan="4" |'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
|-
|'''ปีการศึกษา'''
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''
|'''ข้อเสนอแนะ'''
|'''ผู้บันทึก'''
|-
|2566
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T08:38:30Z

3301600420313:

แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่าอาวุธ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู

2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์

การจัดการสอน
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1
|1-3 พ.ย.66
|[<nowiki/>[[Tel:0800|- 1700|0800 - 1700]]]
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|1. พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
2. ร.อ.นาวี ศิริโชติ

3. ร.ท.พินิจ สุขมาก

4. ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|}

หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
4. เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชา การฝึกบุคคลท่าอาวุธ)
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
2. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ

3. ท่าพัก (5 ท่า)

4. ท่ายกปืน และท่าปืนลง

5. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

6. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

7. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
2. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ

3. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก

4. ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|}

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T07:35:09Z

3301600420313:

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T04:27:39Z

3301600420313: สร้างหน้าด้วย "แผนบทเรียน การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1 ปีการศึ..."

แผนบทเรียน การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2566

เรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

วิชา การฝึกบุคคลท่าอาวุธ

ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น 8 ชม.

หลักสูตร นศท. ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง

วิธีการสอน สด./ป.

ครู/อาจารย์

1. ร.อ.นาวี ศิริโชติ (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. ร.ท.รังสิมันติ์ พิจิตร (ชุดครูฝึกที่ 2)

3. ร.ต.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์ (ชุดครูฝึกที่ 3)

ครูผู้ช่วย

1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู (ชุดครูฝึกที่ 1)

2. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ (ชุดครูฝึกที่ 1)

3. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 2)

4. ส.อ.ณัฐพงษ์ สุจริต (ชุดครูฝึกที่ 2)

5. จ.ส.ต. สุพศิน วงศ์เครือศร (ชุดครูฝึกที่ 3)

6. จ.ส.อ.พลรัตน์ จิไธสง (ชุดครูฝึกที่ 3)

การจัดการสอน

การสอนครั้งที่ วัน เดือน ปี เวลาที่สอน สถานที่สอน จำนวนนักเรียน ครูผู้สอน
1 รร.เพชรวิทยาคาร ชุดครูฝึกที่ 1
2 รร.บัวใหญ่ ชุดครูฝึกที่ 2
3 รร.บ้านท่าโป่ง ชุดครูฝึกที่ 1
4 รร.พิมายวิทยา ชุดครูฝึกที่ 2
5 รร.ปากช่อง ชุดครูฝึกที่ 1
6 วษท.ชัยภูมิ ชุดครูฝึกที่ 2
7 รร.จักราช ชุดครูฝึกที่ 1
8 รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร ชุดครูฝึกที่ 2
9 รร.มัธยมด่านขุนทด ชุดครูฝึกที่ 2
10 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร) ชุดครูฝึกที่ 3
11 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ) ชุดครูฝึกที่ 3
12 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี) ชุดครูฝึกที่ 3
13 หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์) ชุดครูฝึกที่ 3
หลักฐานที่ใช้สอน

1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา2566 ลง 16 มี.ค. 66

2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามืออาวุธของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560

3. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566

4. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก

1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.

2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง

3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้

4. ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

การแต่งกาย ชุดฝึก

ความมุ่งหมาย

1. เพื่อปรับลักษณะท่าทางของ นศท. จากบุคคลพลเรือนให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์

2. เพื่อให้ นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน

3. เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. (ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ

2. (ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง

3. (จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

หัวข้อการสอน

ลำดับการสอนการฝึก ชั้นปีที่ 1 (วิชา การฝึกบุคคลท่าอาวุธ)

ชั่วโมง
การสอน

เรื่องที่ทำการสอน ขั้นตอนการสอน เวลา (นาที) หมายเหตุ
ชั่วโมงที่ 1 1. ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 2 1. ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
2. ท่าพัก (5 ท่า)

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 3 1. ท่ายกปืน และท่าปืนลง
2. ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

ชั่วโมงที่ 4

1. ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน

2. ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ

ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 5 1. ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 6 1. ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 7 1. ท่าถอดหมวก และสวมหมวก ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที
ชั่วโมงที่ 8 1. ท่าหมอบ และท่าลุก ขั้นตอนที่ 1 กล่าวนำ,บอกเรื่องที่ทำการฝึก,บอกความมุ่งหมาย,บอกประโยชน์,บอกชนิด คำบอก 5 นาที
ขั้นตอนที่ 2 สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบปิดขั้นตอนสองครั้ง

- สาธิดแบบเปิดขั้นตอนสองครั้ง

10 นาที
ขั้นตอนที่ 3 ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก )
- แยก นศท. เป็นกลุ่มตามจำนวน ผช.ครูฝึกฯ

- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเมื่อเห็นว่า นศท.ปฏิบัติได้แล้ว ให้ฝึกปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนนับ

25 นาที
ขั้นตอนที่ 4 ทบทวนและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอน เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง

10 นาที
พักประจำชั่วโมง 10 นาที

เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน

1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าอาวุธ ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 1 ชาย,หญิง ประจำปี 2566 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่าอาวุธ

4. คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด. ( บันทึกไว้ใน Google Drive)

บันทึกการสอนของครูผู้สอน
ปีการศึกษา ปัญหาข้อขัดข้อง ข้อเสนอแนะ ผู้บันทึก
2566

วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T04:03:25Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง'''
:๑. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:๕. ระเบียบการนำหน่วย
:๖. การฝึกพลประจำรถถัง
:๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900

'''วิชา''' เหล่าทหารม้า

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ

:

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม

2. ส.อ.นัฐธวัฒน์ จันขุน
:
'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1

|1-3 พ.ย.66

|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]

|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

|
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

|1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์ จันขุน
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )
:2. แผ่นไวนิล
:3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector
:4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด
:5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า
:6. โทรศัพท์มือถือ
:7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า
:8. อื่นๆ

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

:'''เพื่อให้'''
:- นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง
:- นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า
:- นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ
:- นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า
:- นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง

- จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก
: '''หัวข้อการสอน'''
:# ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:# การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:# ระเบียบการนำหน่วย
:# การฝึกพลประจำรถถัง
:# เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:# รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:# การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:# ชุดวิทยุ CNR - 900
:
'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|
# แนะนำตัวผู้สอน
# แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้
# จำนวนชั่วโมงการสอน
# ขอบเขตการสอน
# ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
# เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
# ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- กล่าวนำ

- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง

- ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง

- คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3

|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ระเบียลการนำหน่วย

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 9
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่10
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่11
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่12
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ชุดวิทยุ CNR - 900

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่13
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่14
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- อาวุธเหล่าทหารม้า

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่15
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่16
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- หน้าที่พลประจำรถถัง

- สอบความรู้หลังเรียน
|
|50
|
|-
|
|
|
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่

17 - 24
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึกสอน''' ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ

- ฝึกพลประจำรถถัง

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}
{| class="wikitable"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!การสอนครั้งที่
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|1
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T03:58:24Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน เหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง'''
:๑. ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง ๒. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก ๓. การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ ๔. การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ ๕. ระเบียบการนำหน่วย ๖. การฝึกพลประจำรถถัง ๗. เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง) ๘. รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม ๙. การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก) ๑๐. ชุดวิทยุ CNR - 900

'''วิชา''' เหล่าทหารม้า

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.อ.นาวี ศิริโชติ

:

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม

2. ส.อ.นัฐธวัฒน์ จันขุน
:
'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1

|1-3 พ.ย.66

|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]

|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

|
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

|1. จ.ส.อ.ศรัณต์ พิมพ์งาม
2. ส.อ.ณัฐธวัฒน์ จันขุน
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

: 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย ) 2. แผ่นไวนิล 3. โปรแกรม Power point พร้อม Computer และ Projector 4. เครื่องขยายเสียงพร้อมส่วนประกอบชุด 5. เอกสารจาก โรงเรียนศูนย์การทหารม้า 6. โทรศัพท์มือถือ 7. วิดิทัศน์ความรู้เหล่า 8. อื่นๆ

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

:'''เพื่อให้''' - นศท.จะได้ทราบหลักการจัด บทบาท ภารกิจ ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง - นศท.รู้จักยุทธวิธีการรบของเหล่าทหารม้า - นศท.จะได้รู้จักอาวุธ ยุทโธปกรณ์ของกองทัพบกที่ทหารม้ารับผิดชอบ - นศท.จได้รู้จักเครื่องมือสื่อสารในเหล่าทหารม้า - นศท.รู้จักระเบียบการนำหน่วย

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่อหน้าที่ตนเอง

- จะได้เข้าใจในการปฏิบัติงานร่วมกันเป็นหมู่คณะ

- จะได้เข้าใจในความรับผิดชอบต่ออาวุธยุทโธปกรณ์กองทัพบก
: '''หัวข้อการสอน'''
:# ภารกิจ ขีดความสามารถและการจัดทหารม้ารถถัง
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
:# การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
:# การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ
:# ระเบียบการนำหน่วย
:# การฝึกพลประจำรถถัง
:# เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
:# รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
:# การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ.,มว.ลว.และ มว.มก)
:# ชุดวิทยุ CNR - 900
:
'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|
# แนะนำตัวผู้สอน
# แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้
# จำนวนชั่วโมงการสอน
# ขอบเขตการสอน
# ฉายวีดีทัศน์, ภาพยนตร์ ฯลฯ ( ถ้ามี )
# เริ่มสนทนาในเรื่องทั่วไป/ที่มาของเหล่า
# ทดสอบความเข้าใจก่อนเรียน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- กล่าวนำ

- ทดสอบความรู้ก่อนเรียน

- บทบาท และภารกิจของทหารม้ารถถัง

- ขีดความสามารถของทหารม้ารถถัง

- คุณลักษณะของทหารม้ารถถัง
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}

{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3

|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรุก
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบด้วยวิธีรับ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอืนๆ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การปฏิบัติการรบแบบอื่นๆ

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ระเบียลการนำหน่วย

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 9
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- เทคนิคการยิงอาวุธยานเกราะ(รถถัง)
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่10
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- รถถังในบทบาทการยิงแบบปืนใหญ่สนาม
|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่11
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่12
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ชุดวิทยุ CNR - 900

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่13
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- การจัดทำแผ่นจดระยะและแผนการยิงของหมวด(มว.ถ./มว.ลว.และ มว.มก.)

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่14
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- อาวุธเหล่าทหารม้า

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่15
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- ยุทธภัณฑ์เหล่าทหารม้า

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่16
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการสอนผู้สอนบรรยาย''' โดยใช้ Power point ประกอบ Computer และ Projecter หรือ เครื่องฉายภาพนิ่ง ในหัวข้อต่อไปนี้

- หน้าที่พลประจำรถถัง

- สอบความรู้หลังเรียน
|
|50
|
|-
|
|
|
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่

17 - 24
|<nowiki>- ทบทวนสาระการเรียนรู้ชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึกสอน''' ใช้ชุดสาธิตจากหน่วยทหารหลักแสดงตัวอย่างประกอบการอธิบาย แล้วแบ่งกลุ่ม นศท.ปฏิบัติ

- ฝึกพลประจำรถถัง

|
|45
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|}
{| class="wikitable"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!การสอนครั้งที่
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|1
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|}

วิชาเหล่าทหารม้า ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-13T03:23:21Z

3301600420313: สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการ..."

'''แผนบทเรียน วิชาเหล่าทหารสื่อสาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง'''
:1. ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร
:2. ยูทโธปกรณ์ประเภทสาย
:3. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ
:4. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
:5. คำสั่งทางการสื่อสาร
:6. การสงครามอิเล็กทรินิกส์

'''วิชา''' เหล่าทหารสื่อสาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 24 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา
# ร.ท.ฐิตินันท์ ศิริพัฒน์

:

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ

2. จ.ส.อ.พรเทพ แซ่ตัง

3. ส.อ.รัตนวงศ์ พลบุรณ์
:
'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|+
!การสอนครั้งที่
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|1

|1-3 พ.ย.66

|[[Tel:0800 - 1700|0800 - 1700]]

|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี

|
|พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

|1. จ.ส.อ.สุพจน์ แสนบุญศิริ
2. จ.ส.อ.พรเทพ แซ่ตัง
|}

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

:1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหารชาย ชั้นปีที่ 5 (เหล่าทหารสื่อสาร)

:2. คู่มือราชการสนาม ว่าด้วย การสื่อสาร รส.24-5 พ.ศ.2535

:3. คู่มือราชการสนามว่าด้วย เทคนิคการใช้วิทยุสนาม รส.24–18

:4. คู่มือปฏิบัติการทางยุทธวิธีของกองทัพบก พ.ศ. 2555 ทหารสื่อสารสนับสนุนกองพล

:5. แนวสอนวิชาการสื่อสารประเภทวิทยุ โรงเรียนทหารสื่อสาร พ.ศ.2559

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

:1. เครื่องคอมพิวเตอร์ พร้อมอุปกรณ์ ประกอบการเรียนการสอน PowerPoint

:2. ครื่องฉายภาพโปรเจ้คเตอร์ พร้อมจอ

:3. สายโทรศัพท์สนาม WD-1/TT

:4. เครื่องโทรศัพท์ TA-1/PT, TA-312/PT

:5. เครื่องสลับสายโทรศัพท์สนาม SB-993/GT

:6. ชุดวิทยุ AN/PRC-77

:7. ชุดวิทยุ PRC-624

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

:1. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในภารกิจและการจัดหน่วยของเหล่าทหารสื่อสาร
:2. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในคุณลักษณะ ขีดความสามารถ และข้อจำกัดของเครื่องมือสื่อสารประเภทวิทยุ และเครื่องมือสื่อสารประเภทสาย รวมทั้งมีทักษะความสามารถในการติดตั้งและใช้งานอย่างถูกวิธี ๆ
:3. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจและสามารถใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุได้อย่างถูกต้อง
:4. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจในหลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี และสามารถใช้มัชิฌิมการสื่อสารได้อย่างถูกต้อง
:5. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคำสั่งทางการสื่อสาร และสามารถเขียนคำสั่งทางการสื่อสารได้
:6. เพื่อให้ นศท. มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการสงครามอิเล็กทรอนิกส์

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

:1. (ความรู้ : K) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องภารกิจและการจัดหน่วยของเหล่าทหารสื่อสาร ขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย มีความรู้ในเรื่องหลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี คำสั่งทางการสื่อสาร และการสงครามอิเล็กทรอนิกส์

:2. (ทักษะ : P) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร สามารถใช้งานยุทโธปกรณ์ประเภทสายและยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุตามหลักนิยมได้

:3. (จิตใจ : A) หลังจากจบการเรียนการสอนแล้ว นศท. ชั้นปีที่ 5 ชาย เหล่าทหารสื่อสารสาร มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของขีดความสามารถและข้อจำกัดของการสื่อสารประเภทวิทยุ และประเภทสาย ความสำคัญของคำสั่งการสื่อสาร และหลักของการสงครามอิล็กสืทรอนิกส์ สามารถเลือกใช้มัชฌิมการสื่อสารได้อย่างเหมาะสม

{| class="wikitable"
|+หัวข้อการสอน
!ชั่วโมงการสอน
!เรื่องที่ทำการสอน
!วิธีการสอน
!เวลา (นาที)
!หมายเหตุ
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 1
|1. กล่าวนำ แนะนำตัว นำเข้าสู่บทเรียน
|
|5
| rowspan="6" |ชั้วโมงที่ 1 - 4

ภารกิจและการจัดหน่วยทหารสื่อสาร
|-
|2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
|
|15
|-
|3. กรมการทหารสื่อสาร
- กล่าวทั่วไป

- ภารกิจ

- การจัด
|
|(30 นาที)
10

10

10
|-
|4. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 2-4
|1. หน่วยขึ้นตรงกรมการทหารสื่อสาร
(13 กอง, 1 แผนก, 1 โรงเรียน)
- ภารกิจ

- การจัด

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)

|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 5
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 1/4)
- กล่าวนำ

- RADIO RELAY (RL-432)

- สรุปทบทวน
|
|(50นาที)
10

30

10
| rowspan="8" |ชั่วโมง 5 - 8
ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 6
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ

- DIGITAL FIELD EXCHANGE DX – 111

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

30

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 7
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ

- EUROCOM TERMINAL ETP – 1

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

30

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 8
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทสาย (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ

- เสา TAM – 18

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

30

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 9
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 1/4)
- กล่าวนำ

- ชุดวิทยุ PRC – 624

- ชุดวิทยุ AN/PRC – 77

- ชุดวิทยุ AN/VRC – 64

- ชุดวิทยุ AN/GRC – 160

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
5

10

10

10

10

5
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 9 - 12
ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 10
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ

- ชุดวิทยุ VHF/FM CNR – 900

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

30

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 11
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ

- ชุดวิทยุ HF – 2000

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

30

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 12
|1. ยุทโธปกรณ์ประเภทวิทยุ (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ

- เครื่องควบคุมระยะไกล AN/GRA – 39

- เสาอากาศ RC – 292

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

15

15

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 13
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 1/4)

- กล่าวนำ

- ความต้องการเบื้องต้นของระบบการสื่อสารทางยุทธวิธี

- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองร้อย

- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพัน

- การสื่อสารทางยุทธวิธีระดับกองพล

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)

5

10

10

10

10

5
| rowspan="8" |ชั่วโมงที่ 13 - 16
หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 14
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 2/4)
- กล่าวนำ การสื่อสารในขั้นตอนต่าง ๆ ของการปฏิบัติทางยุทธวิธี

1) การสื่อสารในพื้นที่รวมพล

2) การสื่อสารระหว่างการเดินและพัก

3) การสื่อสารระหว่างการเคลื่อนที่เข้าปะทะ

4) การสื่อสารในระหว่างการรบด้วยวิธีรุก

5) การสื่อสารระหว่างการตั้งรับ

6) การสื่อสารระหว่างการร่นถอย

7) การสื่อสารระหว่างการผ่านแนวและการสับเปลี่ยน

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
5

5

5

5

5

5

5

5

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 15
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 3/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารทางยุทธวิธีในโอกาสอื่นๆ

1) การสื่อสารสําหรับการยุทธส่งทางอากาศ

2) การสื่อสารในการยุทธเคลื่อนที่ทางอากาศ

3) การสื่อสารในการยุทธสะเทินน้ําสะเทินบก

4) การสื่อสารในการข้ามลําน้ํา

5) การสื่อสารสําหรับการรบในพื้นที่ดัดแปลง

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
5

5

5

10

5

10

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 16
|1. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (ชั่วโมง 4/4)
- กล่าวนำ การใช้การสื่อสารในสภาพสิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์พิเศษต่าง ๆ

1) การยุทธในอากาศหนาว

2) การสื่อสารในการยุทธในทะเลทราย

3) การสื่อสารในป่า

4) การสื่อสารสําหรับการยุทธบนภูเขา

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
5

10

10

10

10

5
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 17
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 1/2)
- กล่าวนำ

- คำสั่งยุทธการ

- ระเบียบปฏิบัติประจำ

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

15

15

10
| rowspan="4" |ชั่วโมง 17 - 18
คำสั่งทางการสื่อสาร
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 18
|1. คำสั่งทางการสื่อสาร (ชั่วโมง 2/2)
- กล่าวนำ

- คําแนะนําปฏิบัติการสื่อสาร (นปส.)

- คําแนะนําการสื่อสารประจํา (นสป.)

- คําสั่งปฏิบัติการสื่อสาร

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

10

10

10

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 19
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 1/6)

- กล่าวนำ สงครามอิเล็กทรอนิกส์

- ประวัติความเป็นมาของสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)

10

30

10
| rowspan="12" |ชั่วโมง 19 - 24
การสงครามอิเล็กทรอนิกส์
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 20
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 2/6)
- กล่าวนำ หลักการสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- ขาาวกรองทางการสัญญาณ

- มาตรการสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ESM ECM ECCM)

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

10

20

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 21
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 3/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- พันธกิจของการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- การคุกคาม

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
10

10

20

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 22
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 4/6)
- กล่าวนำ แนวความคิดในการทําสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- ยุทธวิธีของฝ่ายเรา

- ลําดับความสําคัญของการยุทธทางอิเล็กทรอนิกส์

- การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ทางรับ

- บทบาทของสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)
5

10

10

10

10

5
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 23
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ การจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์

- ข้อพิจารณาในการจัดตั้งหน่วย สงครามอิเล็กทรอนิกส์

- การจัดหน่วยระดับกองพัน ( ของ บก.กองทัพไทย )

- สรุปทบทวน
|
|(50 นาที)

10

10

20

10
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|-
| rowspan="2" |ชั่วโมงที่ 24
|1. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (ชั่วโมง 5/6)
- กล่าวนำ

- การประมาณการสงครามอิเล็กทรอนิกส์

- สรุปทบทวน

- ทดสอบหลังเรียน
|
|(50 นาที)

10

10

10

20
|-
|2. พักประจำชั่วโมง
|
|10
|}

'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

:1. แบบทดสอบก่อนเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:2. แบบทดสอบหลังเรียน (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:3. องค์แทนการสื่อสารและมัชฌิมการสื่อสาร (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:4. การสื่อสารประเภทสาย (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:5. การสื่อสารประเภทวิทยุ (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:6. หลักนิยมการสื่อสารทางยุทธวิธี (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:7. คำสั่งทางการสื่อสาร (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:8. การสงครามอิเล็กทรอนิกส์ (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

:9. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 เหล่าทหารสื่อสาร (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)

{| class="wikitable"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!การสอนครั้งที่
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|1
|
|
|
|-
|2
|
|
|
|-
|3
|
|
|
|-
|4
|
|
|
|-
|5
|
|
|
|}

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T09:13:04Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
| '''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
| '''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
| '''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T09:11:53Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
| '''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
| '''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
| '''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T09:05:08Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T08:56:53Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T08:54:08Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

 3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T08:53:05Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

 3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T08:50:14Z

3301600420313:

'''แผนบทเรียน การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) ปีการศึกษา 2566'''

'''เรื่อง''' การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 ชั่วโมง

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 5 (ชาย)

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

# พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
# ร.ท.พินิจ สุขมาก

'''ครูผู้ช่วย'''

1. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

2. ส.อ.จตุพล ถึกมา

'''การจัดการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''การสอนครั้งที่'''
|'''วัน เดือน ปี'''
|'''เวลาที่สอน'''
|'''สถานที่สอน'''
|'''จำนวน นศท.'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
|1
|.......พ.ย. 66
|8
|ศฝ.ย่อย ชั้นปี 4-5 (มทส.)
|
|
|-
|
|
|
|
|
|
|}
'''หลักฐานที่ใช้ในการสอน'''

1.คู่มือการฝึกโรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์

2.คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 5 ชาย (รวมเหล่า)

'''สื่อการสอนและเครื่องช่วยฝึก'''

 1. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร(รวมเหล่า) ชั้นปีที่ ๕ ( ชาย )

 2. แผ่นไวนิล

'''การแต่งกาย ''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย''' '''เพื่อให้'''

- นศท.จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- นศท.รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- นศท.จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- นศท.จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''จุดประสงค์การเรียนรู้''' เมื่อ นศท.ได้เรียนในบทเรียนเรื่องนี้ และเข้าใจดีแล้ว

- จะได้ทราบชนิดกระบี่ประจำกาย

- รู้จักการใช้กระบี่ในโอกาสต่างๆ

- จะได้รู้จักวิธีการใช้กระบี่ในท่าต่างๆได้อย่างถูกต้องและมีความชำนาญ

- จะได้รู้จักความมุ่งหมายและประโยชน์ของการใช้กระบี่ในแต่ละท่าของการฝึก

'''หัวข้อการสอน'''

1. ทั่วไป/ความมุ่งหมาย/ชนิดของกระบี่

2. การใช้กระบี่สำหรับเกียรติยศ

 3. การฝึกท่าเรียบอาวุธ

4. การฝึกท่าหันอยู่กับที่

 5. การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

6. การฝึกท่าถอดหมวก

7. การฝึกท่าสวมหมวก

8. การฝึกท่าบ่าอาวุธ

9. การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

10. การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

11. การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

12. การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

13. การฝึกท่าเดิน

'''ขั้นตอนการสอน'''
{| class="wikitable"
|'''ชั่วโมงการสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''วิธีการสอน'''
|'''เวลา'''

'''(นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 1
|1. แนะนำตัวผู้ฝึกสอน

2. แนะนำวิชา แจ้งให้ทราบถึงสาระการเรียนรู้

3. จำนวนชั่วโมงการสอน

4. ขอบเขตการสอน
|
|15
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่
|
|35
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|5
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 2
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 3
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |

ชั่วโมงที่ 4
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 5
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|5
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แสดงตัวอย่าง/แสดงตัวอย่างพร้อมคำอธิบาย/ฝึกปฏิบัติตาม/แยกฝึกเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|40
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|10
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|5
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 6
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 7
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' แยกฝึกทบทวนเป็นกลุ่มย่อย

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|-
| rowspan="4" |ชั่วโมงที่ 8
|<nowiki>- ทบทวนท่าฝึกชั่วโมงที่ผ่านมา</nowiki>
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|'''ขั้นตอนการฝึก''' สอบประเมินการฝึก

-การฝึกท่าเรียบอาวุธ

-การฝึกท่าหันอยู่กับที่

-การฝึกท่าเคารพเมื่อกระบี่อยู่ในฝัก

-การฝึกท่าถอดหมวก

-การฝึกท่าสวมหมวก

-การฝึกท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าเรียบอาวุธจากท่าบ่าอาวุธ

-การฝึกท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารไม่ติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธและท่าเรียบอาวุธ(เมื่อแถวทหารติดดาบ)

-การฝึกท่าวันทยาวุธในเวลาเคลื่อนที่

-การฝึกท่าเดิน
|
|50
|
|-
|สรุปท้ายชั่วโมง(ฝึกส่วนรวม)
|
|<nowiki>-</nowiki>
|
|-
|พักประจำชั่วโมง
|
|10
|
|}
'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
{| class="wikitable"
|การสอนครั้งที่
|ปัญหาข้อขัดข้อง
|ข้อเสนอแนะ/แนวทางแก้ไข
|ผู้บันทึก
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|-
|
|
|
|
|}
:

:

การฝึกการใช้กระบี่สำหรับนายทหาร ชั้นปีที่ 5 (ชาย) - พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

2023-06-12T08:20:32Z