<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="th">
	<id>https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2</id>
	<title>การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2 - ประวัติรุ่นแก้ไข</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-04T07:35:35Z</updated>
	<subtitle>ประวัติรุ่นแก้ไขของหน้านี้ในวิกิ</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.35.10</generator>
	<entry>
		<id>https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=2084&amp;oldid=prev</id>
		<title>3300800003537 เมื่อ 03:33, 13 มิถุนายน 2568</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=2084&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-06-13T03:33:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left diff-editfont-monospace&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;th&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;←รุ่นแก้ไขก่อนหน้า&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;รุ่นแก้ไขเมื่อ 03:33, 13 มิถุนายน 2568&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l760&quot; &gt;บรรทัดที่ 760:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;บรรทัดที่ 760:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|1&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ผู้รับการฝึกจำนวนมาก&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;แก้ไขโดยการจัดการฝึก&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ร.อ.อุดร   เรืองจันทึก&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|2&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|2&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l770&quot; &gt;บรรทัดที่ 770:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;บรรทัดที่ 770:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|3&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|3&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ผู้รับการฝึกจำนวนมาก&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;แก้ไขโดยการจัดการฝึก&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;ร.อ.มานะ   ชุมกระโทก&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|-&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;|}&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>3300800003537</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=2083&amp;oldid=prev</id>
		<title>3300800003537 เมื่อ 03:30, 13 มิถุนายน 2568</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=2083&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-06-13T03:30:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;a href=&quot;https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;amp;diff=2083&amp;amp;oldid=1783&quot;&gt;แสดงการเปลี่ยนแปลง&lt;/a&gt;</summary>
		<author><name>3300800003537</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=1783&amp;oldid=prev</id>
		<title>3361200680865: สร้างหน้าด้วย &quot;'''แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2'''...&quot;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://rtckorat-elearning.org/mediawiki/index.php?title=%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9D%E0%B8%B6%E0%B8%81%E0%B8%97%E0%B8%9A%E0%B8%97%E0%B8%A7%E0%B8%99%E0%B8%9A%E0%B8%B8%E0%B8%84%E0%B8%84%E0%B8%A5%E0%B8%97%E0%B9%88%E0%B8%B2%E0%B9%80%E0%B8%9A%E0%B8%B7%E0%B9%89%E0%B8%AD%E0%B8%87%E0%B8%95%E0%B9%89%E0%B8%99_%E0%B8%8A%E0%B8%B1%E0%B9%89%E0%B8%99%E0%B8%9B%E0%B8%B5%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%88_2&amp;diff=1783&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2024-05-03T07:31:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;สร้างหน้าด้วย &amp;quot;&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;...&amp;quot;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;หน้าใหม่&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;'''แผนบทเรียน การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 2'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ผู้จัดทำ'''&lt;br /&gt;
: ปีการศึกษา 2566 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
: ปีการศึกษา 2567 ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''วิชา    การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''เรื่อง'''  การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า / การฝึกแถวชิด / การฝึกบุคคลท่าอาวุธ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น'''  8 ชม.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 2 ชาย,หญิง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''วิธีการสอน''' สด./ป.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ครู/อาจารย์'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์  (ชุดครูฝึกที่ 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. ร.ท.พินิจ สุขมาก  (ชุดครูฝึกที่ 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ร.อ.ศุภชัย แก้วปัญญา  (ชุดครูฝึกที่ 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ครูผู้ช่วย'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา (ชุดครูฝึกที่ 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ส.อ.จตุพล บัวล้อมใบ  (ชุดครูฝึกที่ 1)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ  (ชุดครูฝึกที่ 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. ส.อ.ศาสตราวุธ ฮมภิรมย์ (ชุดครูฝึกที่ 2)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ  (ชุดครูฝึกที่ 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6. จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์  (ชุดครูฝึกที่ 3)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''หลักฐานที่ใช้สอน'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. คำสั่งกองทัพบก ที่ 84/2566 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา 2566 ลง 16 มี.ค. 66&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่าของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. ขาตั้งและแผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5. สมาร์ทโฟน (ของ นศท.)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''ความมุ่งหมาย'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''     '''1. เพื่อฝึกทบทวนในสิ่งที่ นศท. ได้ฝึกมาแล้วในชั้นปีที่ 1 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
     2. เพื่อให้ นศท. สามารถปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: 1. (ความรู้ : K) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนายมีความรู้ ความเข้าใจ ในท่าฝึกต่างๆ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: 2. (ทักษะ : P) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนาย สามาถปฏิบัติได้อย่างถูกต้องตามแบบฝึก จนเกิดความชำนาญ พร้อมเพียง แข็งแรง และสง่างาม&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
: 3. (จิตใจ : A) เพื่อให้นักศึกษาวิชาทหารทุกนายมีทัศนคติที่ดีต่อสถาบันทหารและสถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+'''หัวข้อการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''ชั่วโมง'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''การสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เวลา (นาที)'''&lt;br /&gt;
|'''หมายเหตุ'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; |ชั่วโมงที่1-4&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; |'''การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า'''&lt;br /&gt;
1.ท่าตรง และท่ายกอก&lt;br /&gt;
2. ท่าพัก (๕ ท่า) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. ท่าหันอยู่กับที่ (๕ ท่า) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. ท่าวันทยหัตถ์ และท่าแลขวา,แลซ้าย &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.ท่านั่งคุกเข่าวันทยหัตถ์และท่าเลิกนั่งคุกเขาวันทยหัตถ์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.ท่าก้าวทางข้าง และท่าก้าวถอยหลัง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.ท่าเดิน (๓ ท่า) และท่าหยุดจากการเดิน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาเดิน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.ท่าซอยเท้า (๔ ท่า)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.ท่าวิ่ง และท่าหยุดจากการวิ่ง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.ท่าเปลี่ยนเท้าในเวลาวิ่ง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน และท่าเปลี่ยนจากเดินเป็นวิ่ง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.ท่าถอดหมวก และสวมหมวก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
14.ท่าหมอบ และท่าลุก&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ &lt;br /&gt;
-แนะนำตัวครูอาจารย์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกความมุ่งหมาย&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกประโยชน์&lt;br /&gt;
|5 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test) &lt;br /&gt;
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
|15 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย &lt;br /&gt;
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย&lt;br /&gt;
|30 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก ) &lt;br /&gt;
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง&lt;br /&gt;
|90 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)&lt;br /&gt;
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;ผ่าน&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|'''20 นาที'''&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ชั่วโมง'''&lt;br /&gt;
'''การสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เวลา (นาที)'''&lt;br /&gt;
|'''หมายเหตุ'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; |ชั่วโมงที่5-6&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;7&amp;quot; |'''การฝึกแถวชิด'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1.แถวหน้ากระดานแถวเดี่ยว&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.แถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวเปิดระยะ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.แถวหน้ากระดานสองแถวขึ้นไป&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.แถวหน้ากระดานสองแถวขึ้นไปเปิดระยะ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.แถวตอนเรียงหนึ่ง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.แถวตอนเรียงสอง (ขึ้นไป)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.การแยกคู่ขาดของแถวหน้ากระดาน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.การแยกคู่ขาดของแถวตอน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.การนับตามปกติ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.การนับทั้งแถว&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.การนับตามจำนวนที่กำหนด&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
12.การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
13.การเปลี่ยนรูปแถวตอน&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ &lt;br /&gt;
-แนะนำตัวครูอาจารย์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกความมุ่งหมาย&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกประโยชน์&lt;br /&gt;
|5 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test) &lt;br /&gt;
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย &lt;br /&gt;
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย&lt;br /&gt;
|20 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก ) &lt;br /&gt;
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง&lt;br /&gt;
|55 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)&lt;br /&gt;
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;ผ่าน&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 7'''ประเมินการจัดการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ชั่วโมง'''&lt;br /&gt;
'''การสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนการสอน'''&lt;br /&gt;
|'''เวลา (นาที)'''&lt;br /&gt;
|'''หมายเหตุ'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;10&amp;quot; |ชั่วโมงที่7-8&lt;br /&gt;
| rowspan=&amp;quot;10&amp;quot; |1.ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2.ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3.ท่าพัก (5 ท่า)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4.ท่ายกปืน และท่าปืนลง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5.ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
6.ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
7.ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
8.ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
9.ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
10.ท่าถอดหมวก และสวมหมวก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
11.ท่าหมอบ และท่าลุก&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 1''' กล่าวนำ &lt;br /&gt;
-แนะนำตัวครูอาจารย์&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกเรื่องที่จะทำการสอน&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกความมุ่งหมาย&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-บอกประโยชน์&lt;br /&gt;
|5 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 2''' การทดสอบก่อนการฝึก (Pre-test) &lt;br /&gt;
-ให้ นศท.ออกคำสั่งและปฏิบัติในท่าฝึกก่อนการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
|15 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 3''' การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมคำอธิบาย &lt;br /&gt;
-การออกคำสั่งหรือการใช้คำบอก&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้อง&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-การแสดงตัวอย่างที่ถูกต้องพร้อมประกอบคำอธิบาย&lt;br /&gt;
|30 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ฝึกปฏิบัติ ( แยกฝึก ) &lt;br /&gt;
-การปฏิบัติ แยก นศท.ออกเป็น ๒ กลุ่ม ฝึกปฏิบัติจนสามารถทำได้ในแต่ละท่าจนครบทุกท่า โดยฝึกปิด (จังหวะ/ตอน) ก่อนแล้วถึงเปิด (จังหวะ/ตอน)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-ให้ นศท. ปฏิบัติโดยเน้นความถูกต้องของท่า ความเข้มแข็ง  และความพร้อมเพรียง&lt;br /&gt;
|90 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)&lt;br /&gt;
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;ผ่าน&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|20 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 5''' ประเมินผลการฝึก (Post-test)&lt;br /&gt;
-ทำการประเมินผลการฝึกเป็นส่วนรวม &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-นศท.ปฏิบัติได้ถูกต้อง เข้มแข็ง และพร้อมเพรียงถือว่า&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;ผ่าน&amp;lt;nowiki&amp;gt;''&amp;lt;/nowiki&amp;gt;&lt;br /&gt;
|20 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 6''' สรุปผลการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-สรุปเน้นย้ำและซักถามข้อสงสัย&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ขั้นตอนที่ 7''' ประเมินการจัดการฝึกอบรม&lt;br /&gt;
-การประเมินผลการจัดการฝึกโดย นศท.&lt;br /&gt;
|10 นาที&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่ามือเปล่า ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560 (PDF บันทึกไว้ใน Google Drive)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. [https://www.youtube.com/watch?v=7RRrtpBP78U คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด]&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2566'''&lt;br /&gt;
|'''การสอนครั้งที่'''&lt;br /&gt;
|'''วัน เดือน ปี'''&lt;br /&gt;
|'''เวลาที่สอน'''&lt;br /&gt;
|'''สถานที่สอน'''&lt;br /&gt;
|'''จำนวนนักเรียน'''&lt;br /&gt;
|'''ครูผู้สอน'''&lt;br /&gt;
|'''ผู้ช่วยครู'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.เพชรวิทยาคาร&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น&lt;br /&gt;
|1.ส.อ.ภาคิไนย์ ปั้นจันทร์&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.บัวใหญ่&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|2.ส.อ.จตุพล  บัวล้อมใบ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.บ้านท่าโป่ง&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น&lt;br /&gt;
|3.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.พิมายวิทยา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|4.ส.อ.ศาสตราวุธ ฮมภิรมย์&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.ปากช่อง&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น&lt;br /&gt;
|5.จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|วษท.ชัยภูมิ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|6.จ.ส.อ.โกมล คล่องขยัน&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.จักราช&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.ณัฐพล ภูแสงสั่น&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.มัธยมด่านขุนทด&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.จิรพล ขำประถม&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.จิรพล ขำประถม&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.จิรพล ขำประถม&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.จิรพล ขำประถม&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot;  style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2566'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ชุดครูฝึกที่'''&lt;br /&gt;
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''&lt;br /&gt;
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''&lt;br /&gt;
|'''ผู้บันทึก'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   1&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   2&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+'''การจัดการสอน ปีการศึกษา 2567'''&lt;br /&gt;
|'''การสอนครั้งที่'''&lt;br /&gt;
|'''วัน เดือน ปี'''&lt;br /&gt;
|'''เวลาที่สอน'''&lt;br /&gt;
|'''สถานที่สอน'''&lt;br /&gt;
|'''จำนวนนักเรียน'''&lt;br /&gt;
|'''ครูผู้สอน'''&lt;br /&gt;
|'''ผู้ช่วยครู'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|1&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.เพชรวิทยาคาร&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.พินิจ สุขมาก&lt;br /&gt;
|1.จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|2&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.พิมายวิทยา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|2.ส.อ.จตุพล  บัวล้อมใบ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.บ้านท่าโป่ง&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.พินิจ สุขมาก&lt;br /&gt;
|3.จ.ส.อ.กฤษดา พงศ์สุวรรณ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|4&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.บัวใหญ่&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|4.ส.อ.ศาสตราวุธ ฮมภิรมย์&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|5&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ม.ราชภัฏชัยภูมิ&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.พินิจ สุขมาก&lt;br /&gt;
|5.จ.ส.อ.สุพจน์  แสนบุญศิริ&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|6&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.จักราช&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|6.จ.ส.อ.กิตติศักดิ์ สุขจันทร์&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|7&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.ปักธงชัยประชานิรมิตร&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.ท.พินิจ สุขมาก&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.มัธยมด่านขุนทด&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|9&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|รร.ปากช่อง&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.บุญเจริญ พุจารย์&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|10&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันอังคาร)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.ศุภชัย แก้วปัญญา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพุธ)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.ศุภชัย แก้วปัญญา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันพฤหัสบดี)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.ศุภชัย แก้วปัญญา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|13&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|หน่วยฝึก ศฝ.นศท.มทบ.21 (กลุ่ม วันศุกร์)&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|ร.อ.ศุภชัย แก้วปัญญา&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable&amp;quot; style=&amp;quot;width: 100%;&amp;quot;&lt;br /&gt;
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน ปีการศึกษา 2567'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|'''ชุดครูฝึกที่'''&lt;br /&gt;
|'''ปัญหาข้อขัดข้อง'''&lt;br /&gt;
|'''การแก้ไข/ข้อเสนอแนะ'''&lt;br /&gt;
|'''ผู้บันทึก'''&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   1&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   2&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|   3&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>3361200680865</name></author>
	</entry>
</feed>