3361200680865: สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (..."

2024-05-02T08:33:19Z

สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (..."

หน้าใหม่

'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง)

'''ผู้จัดทำ'''

:ปีการศึกษา 2566 : พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก

:ปีการศึกษา 2567 : พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา

'''เรื่อง''' การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น

'''วิชา''' การฝึกบุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

'''ชั่วโมงสอนทั้งสิ้น''' 8 '''ชม'''.

'''หลักสูตร''' นศท. ชั้นปีที่ 4 หญิง

'''วิธีการสอน''' สด./ป.

'''ครู/อาจารย์'''

#พ.ต.พ.ต.กฤษณพงศ์ พงษ์พรรณา
#ร.อ.นาวี ศิริโชติ
#ร.ท.พินิจ สุขมาก
#ร.ท.สว่างจิตร พวงเงิน

'''ครูผู้ช่วย'''

#จ.ส.อ.ธีระพงษ์ จันทมาลา
#จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ
#จ.ส.ท.สุพศิน วงศ์เครือศร
#ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์
#ส.อ.จตุพล ถึกมา
#ส.ท.สุทธิราช กล้ารบ

'''หลักฐานที่ใช้สอน'''

# คำสั่งกองทัพบก ที่ 133/2567 เรื่อง การฝึกนักศึกษาวิชาทหาร ประจำปีการศึกษา 2567 ลง 18 มี.ค. 67
# คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560
# คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 หญิง ประจำปี 2566
# ข้อมูลอื่นๆ ตามที่กำหนดไว้ใน รปจ. ของหน่วย

'''สื่อการเรียนการสอน/เครื่องช่วยฝึก'''

# QR code คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.
# อุปกรณ์เครื่องขยายเสียง
# โต๊ะวางหลักฐานการฝึก และเก้าอี้
# ขาตั้งแผนภาพเครื่องช่วยฝึก

'''การแต่งกาย''' ชุดฝึก

'''ความมุ่งหมาย'''

#เพื่อทบทวนลักษณะท่าทางของ นศท.ให้มีลักษณะท่าทางของทหารโดยสมบูรณ์
#เพื่อให้ นศท. ได้ทบทวนการปฏิบัติได้ถูกต้องตามแบบฝึก มีความเข้มแข็งและพร้อมเพรียงกัน
#เพื่อให้ นศท. นําไปใช้เป็นแบบฉบับในการฝึกบุคคลท่าอาวุธให้เป็นมาตรฐานอันเดียวกัน
#เพื่อให้ นศท. สามารถนำความรู้ความสามารถไปฝึกให้กับ นศท.รุ่นน้องได้

'''จุดประสงค์การเรียนรู้'''

#(ความรู้ : K) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. มีความรู้ความเข้าใจเรื่อง การฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ
#(ทักษะ : P) หลังจากเข้ารับฝึกแล้ว นศท. สามารถปฏิบัติตามแบบการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธได้อย่างถูกต้อง
#(จิตใจ : A) หลังจากเข้ารับการอบรมแล้ว นศท. มีความตระหนักรู้ถึงความสำคัญของการฝึกบุคคลท่าเบื้องต้นประกอบอาวุธ มีความเชื่อมั่นในตัวเอง และสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

{| class="wikitable"
|+'''หัวข้อการสอน'''
|'''ชั่วโมง'''
'''การสอน'''
|'''เรื่องที่ทำการสอน'''
|'''ขั้นตอนการสอน'''
|'''เวลา (นาที)'''
|'''หมายเหตุ'''
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 1
| rowspan="5" |
# ท่าตรง
# ท่ายกอก
# ท่าพัก 5 ท่า
# ท่าหันอยู่กับที่ 3 ท่า
# ท่าเคารพ
# ท่าก้าวทางข้าง
# ท่าก้าวถอยหลัง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 2
| rowspan="5" |
# ท่าเดินปกติ/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินตามสบาย/หยุดจากการเดิน
# ท่าเดินสวนสนาม/หยุดจากการเดิน
# ท่าซอยเท้าอยู่กับที่/หยุดจากซอยเท้า
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 3
| rowspan="5" |
# ท่าเดินจากซอยเท้า
# ท่าซอยเท้าจากเดิน
# ท่าซ้ายหัน/ขวาหัน/กลับหลังหันเวลาเดิน
# ท่าวิ่ง/หยุดจากการวิ่ง
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 4
| rowspan="5" |
# ท่าเปลี่ยนจากวิ่งเป็นเดิน
# ท่าเปลี่ยนจากเ้ดินเป็นวิ่ง
# ท่าเปลี่ยนเท้าเวลาวิ่ง
# ท่าถอดหมวก/สวมหมวก
# ท่าหมอบ/ท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 5
| rowspan="5" |
# ท่าเรียบอาวุธ และท่ายกอก
# ท่าเฉียงอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าเฉียงอาวุธ
# ท่าพัก (5 ท่า)
# ท่ายกปืน และท่าปืนลง
# ท่าหันอยู่กับที่ (5 ท่า)
# ท่าวางปืน และท่าหยิบปืน
# ท่าคอนอาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากคอนอาวุธ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 6
| rowspan="5" |
# ท่าแบกอาวุธ และท่าเรียบจากท่าแบกอาวุธ
# ท่าวันทยาวุธ และท่าเรียบอาวุธจากท่าวันทยาวุธ
# ท่าถอดหมวก และสวมหมวก
# ท่าหมอบ และท่าลุก
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 7
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวหน้ากระดานแถวเดี่ยวปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวหน้ากระดาน 2 แถวขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|
|-
| rowspan="5" |ชั่วโมงที่ 8
| rowspan="5" |
# การเข้าแถวตอนเรียงหนึ่งปิด-เปิดระยะ
# การนับ
# การเปลี่ยนรูปแถวตอน 2 ขึ้นไปปิด-เปิดระยะ
# การแยกคู่ขาด
# การนับ
|'''ขั้นตอนที่ 1''' บอกเรื่องที่ทำการฝึกทบทวน
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 2''' สาธิตการปฏิบัติ
- สาธิดแบบเปิดขั้นตอน 2 ครั้ง และปิดขั้นตอน 2 ครั้ง ทุกเรื่อง
|5 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 3''' ฝึกปฏิบัติ
- การปฏิบัติจะเริ่มจากปิดขั้นตอนนับก่อนเรื่องละ 2 ครั้ง และเปิดขั้นตอนนับเรื่องละ 2 ครั้ง
|30 นาที
|
|-
|'''ขั้นตอนที่ 4''' ทบทวนทุกเรื่องและสรุป
- เน้นย้ำเทคนิคในการปฏิบัติ

- ปฏิบัติแบบเปิดขั้นตอนทุกเรื่องๆละ 2 ครั้ง เน้นย้ำความถูกต้อง แข็งแรงและพร้อมเพียง
|10 นาที
|
|-
|'''พักประจำชั่วโมง'''
|'''10 นาที'''
|}
'''เอกสาร/คู่มือ/ตำราประกอบการสอน'''

1. [https://drive.google.com/file/d/1PSCH7ACsyHrOqvgOIH2AyxEphdxG-GA4/view คู่มือการฝึกว่าด้วยแบบฝึกบุคคลท่าเบื้องต้น ของ โรงเรียนทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ หน่วยทหารมหาดเล็กราชวัลลภรักษาพระองค์ พ.ศ.2560]

2. คู่มือนักศึกษาวิชาทหาร ชั้นปีที่ 4 หญิง ประจำปี 2567

3. แผ่นภาพเครื่องช่วยฝึก บุคคลท่ามือเปล่า/ท่าอาวุธ/แถวชิด

4. [https://www.youtube.com/watch?v=7RRrtpBP78U คลิปวีดีโอ สาธิตการฝึกครูต้นแบบของ นรด.]

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''การจัดการสอน'''
!ปีการศึกษา
!วัน เดือน ปี
!เวลาที่สอน
!สถานที่สอน
!จำนวนนักเรียน
!ครูผู้สอน
!ครูผู้ช่วย/ผู้ช่วยครู
|-
|2566
|
|
|มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
|
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
|1. จ.ส.อ.ศักดิ์สุดา จินดาภู
2. จ.ส.อ.กฤษดา พงษ์สุวรรณ

3. จ.ส.ท.หญิง ศรารัตน์ ขวัญประกอบ

4. ส.อ.ศาตราวุธ ฮมภิรมณ์

5. ส.อ.จตุพล ถึกมา

6. ส.ท.ภูริณัฐ มีทิพย์
|-
|2567
|
|
|
|
|
|
|}

{| class="wikitable" style="width: 100%;"
|+'''บันทึกการสอนของครูผู้สอน'''
!ปีการศึกษา
!ปัญหาข้อขัดข้อง
!แนวทางการแก้ไข/ข้อเสนอแนะ
!ผู้บันทึก
|-
|2566
|ไม่มี
|ไม่มี
|พ.ต.ดอนเมือง บุญดอนนอก
|-
|2567
|
|
|
|}

การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (หญิง) - ประวัติรุ่นแก้ไข

3361200680865: สร้างหน้าด้วย "'''แผนบทเรียน''' การฝึกทบทวนบุคคลท่าเบื้องต้น ชั้นปีที่ 4 (..."